全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年葫芦岛市预测密卷含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年葫芦岛市预测密卷 第1题：单选题(本题1分) 动机的基础是人类的各种（　　） A.情绪和情感 B.兴趣 C.意志 D.需要 第2题：单选题(本题1分) 中华人民共和国成立后各时期关于教育目的表述虽然有所不同，但始终坚持（　　）。 A.培育四有新人 B.德智体美全面发展 C.发展核心素养 D.社会主义性质 第3题：单选题(本题1分) 在概化理论中， 差）表示的是 A.G系数 B.Φ系数 C.CV系数 D.w系数 第4题：单选题(本题1分) 容易保持和恢复记忆是（　　） A.形象记忆 B.语义记忆 C.情景记忆 D.动作记忆 第5题：单选题(本题1分) 横断、纵向和聚合交叉设计常用于发展研究。其中，聚合交叉设计尤其适合于 A.研究某一年龄组在长时间内的变化 B.测量某一年龄组内的集中趋势和个别差异 C.分析在多个任务上年龄组与任务间的交互作用 D.在不同年龄组重复验证纵向发展变化，增强研究推断 第6题：单选题(本题1分) 区间估计所依据的原理是 A.样本分布理论 B.抽样原理 C.小概率原理 D.真分数理论 第7题：单选题(本题1分) 制作感觉等距量表除了使用感觉等距法之外，还有一种常用的方法是 A.差别阈限法 B.对偶比较法 C.数量估计法 D.分段法 第8题：单选题(本题1分) 某研究将工人、农民、公务员、商人按生活满意度分为满意、不满意、介于两者之间三类，现欲研究不同职业类型人员之间的生活满意度的差异。分析该研究数据最恰当的统计方法是 A.相关分析 B.X2检验 C.因素分析 D.t检验 第9题：单选题(本题1分) 经过探索明确了自己的人生目标，但却对目标的实现未做任何努力。根据加拿大研究者玛西亚( James Marcia)的观点，其同一性状态是 A.同一性获得 B.同一性早闭 C.同一性延迟 D.同一性混乱 第10题：单选题(本题1分) 在正态分布下，平均数上下1个标准差。包括总面积的（　　） A.68．2％ B.95％ C.99％ D.34．3％ 第11题：单选题(本题1分) 一个基因对遵循显性一隐性遗传规则。当这个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时，决定个体显现出的特征的是 A.显性基因 B.隐性基因 C.显性基因和隐性基因各占一半 D.主要是隐性基因，显性基因也起作用 第12题：单选题(本题1分) 随机抽取一个样本容量为100的样本，其均值?X-80，标准差s=10，所属总体均值 的95%的置信区间是 A.[78．04,81．96] B.[60．40,99．60] C.[76．08,83．92] D.[79．80,80．20] 第13题：单选题(本题1分) 在回归分析中，考查回归效果使用的指标是 A.内部一致性系数 B.决定系数 C.概化系数 D.列联系数 第14题：单选题(本题1分) 下列关于概化理论的表述，错误的是 A.属于随机抽样理论 B.关于行为测量可靠性的理论 C.关于被试能力估计的理论 D.全域分数类似经典测量理论的真分数 第15题：单选题(本题1分) 元线性回归方程有效性检验及解释率的计算方法是 A.偏相关分析和计算信度系数 B.方差分析和计算决定系数 C.多重t检验和计算回归系数 D.因素分析和计算拟合指数 第16题：单选题(本题1分) 根据艾里克森的观点，小学阶段存在的冲突是 A.信任感对不信任感 B.主动感对内疚感 C.同一感对同一感混乱 D.勤奋感对自卑感 第17题：单选题(本题1分) 某研究者采用父母教养方式评价量表( EMBU)和学习动机量表调查了180名初中一年级学生。该研究者计算出每名学生在父母教养方式评价量表的9个维度上的得分并根据每名学生在9个维度上得分状况确定他们的家庭教养方式类型（专制型、民主型、放纵型、混乱型），同时也计算出每名学生的内部学习动机和外部学习动机的分数。研究者计算了家庭教养方式的9个维度与学习动机的2个维度的相关系数，则该研究设计是 A.相关研究设计 B.准则组设计 C.自然实验设计 D.修补设计 第18题：单选题(本题1分) 下表所示为一个有四种实验处理的设计方案。该研究设计属于 A.匹配设计 B.ABBA设计 C.拉丁方设计 D.混合设计 第19题：单选题(本题1分) 听觉定位是指利用（　　）判断发声体的空间方位 A.头 B.肢体 C.听觉器官 D.眼睛 第20题：单选题(本题1分) （　　）包括视觉区、听觉区和机体感觉区，它们分别接受来自眼睛的光刺激、来自耳朵的声音刺激、来自皮肤表面以及内脏的各种刺激 A.初级感觉区 B.初级运动区 C.言语区 D.联合区 第21题：单选题(本题1分) “月明星稀，月暗星密”这是感觉的（　　） A.对比 B.适应 C.相互作用 D.联觉 第22题：单选题(