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2023年十堰市郧西县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺预测试卷
第1题:单选题(本题1分)
不属于小学儿童的同伴交往的特点是( )
A.时间更多,交往形式更复杂
B.传递信息技能增强
C.更善于协调与其他儿童的关系
D.还没有形成所谓的“友谊”
第2题:单选题(本题1分)
人们在面临新的问题、新的事物或现象时,能迅速理解并作出判断的思维叫( )
A.常规思维
B.创造思维
C.直觉思维
D.经验思维
第3题:单选题(本题1分)
在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是
A.30
B.60
C.90
D.120
第4题:单选题(本题1分)
以下为准实验设计的是( )
A.事后设计
B.随机区组设计
C.完全随机化设计
D.时间序列设计
第5题:单选题(本题1分)
厌恶疗法的心理学理论基础是
A.艾里克森的人格理论
B.斯金纳的操作性条件反射理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.华生的行为主义观点
第6题:单选题(本题1分)
学生能理解“北京、首都、中国”之间的关系,表明她处于哪一阶段?( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第7题:单选题(本题1分)
下列关于标准分数的描述错误的是
A.可用于比较几个性质不同的观测值在各自数据分布中相对位置的高低
B.可用于计算不同质的观测值的总和或平均值
C.标准分有实陈单位,以平均数为参照点
D.可用于表示标准测验的分数
第8题:单选题(本题1分)
在等值的操作定义中,不包括下面的哪一个?( )
A.等价性
B.对称性
C.样本组间一致性
D.样本组间随机性
第9题:单选题(本题1分)
横断、纵向和聚合交叉设计常用于发展研究。其中,聚合交叉设计尤其适合于
A.研究某一年龄组在长时间内的变化
B.测量某一年龄组内的集中趋势和个别差异
C.分析在多个任务上年龄组与任务间的交互作用
D.在不同年龄组重复验证纵向发展变化,增强研究推断
第10题:单选题(本题1分)
俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是( )
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
第11题:单选题(本题1分)
正是通过对( )的研究,从而揭示了大脑两半球的不对称性
A.动物脑
B.失语症病人
C.割裂脑
D.脑成像
第12题:单选题(本题1分)
下列数组中变异最大的是( )
A.2,4,6,8,10,12
B.2,3,4,10,11,12
C.2,6,7,8,12,12
D.2,2,3,11,12,12
第13题:单选题(本题1分)
情绪的四维理论的提出者是( )
A.冯特
B.兰格
C.坎农
D.伊扎德
第14题:单选题(本题1分)
在某研究设计中,用方便分组的方式,将被试分为一个实验组和一个控制组,对两组均进行了一次前测和后测。该设计是
A.交叉滞后设计
B.时间序列设计
C.相等时间样本设计
D.不相等对照组设计
第15题:单选题(本题1分)
儿童喜欢爬树、爬高,喜欢小动物,喜欢采集果实,喜欢攻击他人,过家家等。可以对这一现象进行解释的游戏理论是
A.精力过剩说
B.生活准备说
C.成熟说
D.复演说
第16题:单选题(本题1分)
儿童自我意识发展的客观化时期是
A.婴儿阶段
B.幼儿阶段
C.小学阶段
D.青少年时期
第17题:单选题(本题1分)
埃里克森认为,在成年初期的发展课题是( )
A.自我同一性的确立
B.发展成熟
C.亲密的人际关系
D.繁衍
第18题:单选题(本题1分)
明度恒常性的知觉取决于( )
A.物体的照度
B.物体的亮度
C.物体所反射到眼中的光量
D.物体的反射率
第19题:单选题(本题1分)
事件相关电位的缩写是
A.PET
B.fMRI
C.MEG
D.ERPs
第20题:单选题(本题1分)
平行性集合关系期的主要特征是( )
A.依从父母
B.形成团伙
C.主要与老师交往
D.一起玩的同伴之间没有什么关系
第21题:单选题(本题1分)
下列选项中,属于准实验设计的是
A.匹配组设计
B.被试间设计
C.被试内设计
D.交叉滞后组相关设计
第22题:单选题(本题1分)
记忆的突触结构说是由澳大利亚神经生理学家( )等人提出来的
A.拉什利
B.布洛卡
C.图尔文
D.艾克尔斯
第23题:单选题(本题1分)
积极词汇指的是( )
A.意义积极的词
B.意义不积极的词
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇
第24题:单选题(本题1分)
伊扎德认为,个体生来就有的情绪反应是
A.愉快和不愉快
B.爱、怒和怕
C.惊奇、苦恼、厌恶、微笑和兴趣
D.愉快、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒和悲伤
第25题:单选
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