2023年青海省海南藏族自治州共和县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》统考试题含解析.doc

2023年青海省海南藏族自治州共和县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》统考试题 第1题：单选题(本题1分) 一般地说，学习程度在（　　）时，记忆效果最好 A.100％ B.125％ C.150％ D.200％ 第2题：单选题(本题1分) 在加涅总结的信息加工模式中不包含的结构是 A.信息流程 B.中央执行系统 C.期望事项 D.执行控制 第3题：单选题(本题1分) 为现代心理学的发展提供了实验方法的是 A.哲学 B.人类学 C.社会学 D.生理学 第4题：单选题(本题1分) 在重复测量方差分析中，计算F比率的分母是（　　） A.实验误差，不包括被试间差异 B.实验误差，包括被试间差异 C.实验误差加上被试间差异 D.处理内误差 第5题：单选题(本题1分) 测定系数的取值范围是（　　） I A.0≤ ≤1 B.0≤ ＜1 C.-1≤ ≤1 D.-1＜ ＜1 第6题：单选题(本题1分) 下列关于计算机自适应测验(CAT)的表述，正确的是 A.被试可以自选测量模型 B.被试需要花费大量时间 C.被试可以自选试题 D.被试接受的试题会有所不同 第7题：单选题(本题1分) 异相睡眠期脑电波活动相当于（　　） A.慢波四期 B.慢波三期 C.慢波二期 D.慢波一期 第8题：单选题(本题1分) 在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为，从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于 A.历史因素 B.成熟因素 C.统计回归效应 D.研究变量与被试特点的交互作用 第9题：单选题(本题1分) 奥尔波特的特质理论将人格特质分为 A.个人特质和共同特质 B.表面特质和根源特质 C.体质特质和环境特质 D.动力特质和气质特质 第10题：单选题(本题1分) 下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是 A.合作学习 B.认知学徒制 C.基于问题的学习 D.结构化教学 第11题：单选题(本题1分) 让一个吸烟上瘾的人扮演因吸烟患肺癌而接受治疗的病人，之后他戒了烟。这一情境中对戒烟起作用的主要因素是 A.相似性 B.可说服性 C.卷入 D.心境 第12题：单选题(本题1分) 在某强化程序中，得到强化之前的反应数蛩是变化的、不可预期的。该强化程序是 A.固定比率程序 B.可变比率程序 C.固定时距程序 D.可变时距程序 第13题：单选题(本题1分) 言语运动区位于大脑皮层的部位是 A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 第14题：单选题(本题1分) 与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为 A.强、不平衡 B.强、平衡、灵活 C.强、平衡、不灵活 D.弱 第15题：单选题(本题1分) 李明在阅读书籍的时候力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是 A.知识的获得 B.知识的转化 C.知识的同化 D.知识的评价 第16题：单选题(本题1分) 表象的直观性表明它接近于（　　） A.思维 B.记忆 C.感知 D.想象 第17题：单选题(本题1分) 建构主义是学习理论中行为主义发展到（　　）以后的进一步发展 A.信息加工 B.认知主义 C.客观主义 D.环境主义 第18题：单选题(本题1分) 下列关于测定系数的说法正确的是（　　） A.测定系数越大说明回归方程越不显著 B.测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越小 C.测定系数不可能为 D.测定系数可能为 第19题：单选题(本题1分) 孔子曾说：“不得中行而与之，必也狂狷乎？狂者进取，狷者有所不为也。”这里把人分成狂者、中行和狷者，实际上相当于测量学中的 A.称名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表 第20题：单选题(本题1分) 关于用色轮混合颜色的描述正确的是 A.混合色的亮度是各种混合成分亮度之和；遵循颜色混合的三条规律 B.混合色的亮度是各种混合成分亮度之和；不遵循颜色混合的三条规律 C.混合色的亮度介于混合成分亮度的中间；遵循颜色混合的三条规律 D.混合色的亮度介于混合成分亮度的中间；不遵循颜色混合的三条规律 第21题：单选题(本题1分) 1967年《认知心理学》一书的出版，标志着现代认知心理学的诞生。该书的作者是 A.斯腾伯格(R.Sternberg) B.布鲁纳(J.Bruner) C.奈塞尔(U.Neisser) D.西蒙(H.Simon) 第22题：单选题(本题1分) 在电视上经常可以看到小狗算算术的表演，聪明的小狗可以通过叫声来告诉大家计算的结果。实际上小狗是通过观察主人的表情来进行表演的，这种心理学效应叫做（　　） A.霍桑效应 B.安慰剂效应 C.罗森塔尔效应 D.顺序效应 第23题：单选题(本题1分) 布罗德本特(Broadbent)提出注意选择的过滤器理论时使用的研究方法是 A.警戒作业 B.