幼儿园中班种植区教案.docVIP

精品文档 幼儿园中班种植区教案 活动目标: 1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。 2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。 3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。 活动准备: 1、瓜秧若干种。 2、整理好地块 3、小铲、水壶等。 4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。 活动过程: 1、引导幼儿观察并认识常见瓜 教师出示瓜的图片，“你们认识它们吗,它们是什么瓜,你吃过吗,” 幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。 2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活动。 “你们栽过草莓吗,是怎样栽的,” “瓜秧怎样栽呢,”教师示范重点: 强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。 栽瓜过程:先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻 1 / 6 精品文档 地放进去，再在四周围围上细碎的土。 “瓜秧栽到土里还要做什么,”教师组织幼儿开展浇水活动。 活动延伸: 引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。 教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。 幼儿园中班区域活动教案: 活动一:区域名称:Baby 屋 创设目标:喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。 投放材料:各种各样的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。 玩法:让幼儿在娃娃家里扮演娃娃的爸爸妈妈，玩过家家的游戏，能初步与小朋友协商角色分配，认真扮演自己选择的角色。 教师指导:引导幼儿与小朋友协商分配角色，指导幼儿如何扮演娃娃的爸爸妈妈，和爸爸妈妈会为娃娃做哪些事情。 活动二:区域名称:宝贝医院 创设目标:发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经 2 / 6 精品文档 验，培养了幼儿关心他人，爱护同伴的好品质。 投放材料:医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶 玩法:让幼儿在小医院里学做小医生、医生学习如何给病人看病、如何与病人交谈，体验同伴之间合作的快乐。 教师指导:引导幼儿和朋友友好相处，学会关爱他人，指导幼儿如何做小医生，如何做病人。 活动三:区域名称:酷炫美发厅 创设目标:能用协商的方法开展游戏，游戏中促进语言交流，知道游戏规则，并有意识的遵守 投放材料:镜子、“剪刀” 梳、子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”， 以及洗发水瓶，发屋标志、发行头像等。 玩法:1、让幼儿了解 理发师的工作职责与理发师的穿着。 2、参与幼儿的角色分配，教师给予适当的意见。 3、教师提供大量的皮筋与发卡让幼儿在理发店学习互相的梳头。 4、教师在幼儿游戏过程中进行随机教育，让幼儿学会换位思考，知道尊重每一种职业。 活动四:区域名称:宝宝乐园 类 别:美工、益智。 3 / 6 精品文档 创设目的:引导幼儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀等简单的材料和工具，尝试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的作品。 投放材料:橡皮泥，小盒子，各种交通工具图片、各种交通工具，图画纸、广告颜料、围裙袖套等护衣材料。 玩 法: 1、用小盒子制作自己喜欢的交通工具， 2、描画。玩法:根据底图上的提示涂色，初步学习画直 线、曲线及涂色。 3、用玩具搭建自己喜欢的交通工具。 教师指导:指导幼儿通过勾线涂色等方式画出自己喜欢的交通工具。以及如何正确使用小剪刀剪纸，使幼儿对绘画和美工产生喜爱。 中一班主题活动:各种各样的蔬菜 活动目标: 1(运用各种感官，巩固对各种蔬菜的认识。 2(喜欢与人交流自己认识的蔬菜。 3(激发爱吃蔬菜的情感。 活动准备 1(各类蔬菜实物:茄子、西红柿、青菜、花菜、黄瓜、蘑菇、莲藕、马铃薯、玉米 2(蔬菜宝宝图片 3(事先做好的蔬菜食物 4 / 6 精品文档 4(幼儿对常见的蔬菜已有一定的认知。 活动过程: 1(参观菜市场 师:今天游老师带你们到菜市场去逛一逛，请你们看一看菜市场里都有什么菜，摸一摸这些菜有什么感觉，闻一闻这些有什么味道，边看边和你旁边的小朋友说一说。 请小朋友带上你最喜欢的蔬菜到位置上坐好。 请个别幼儿来说说自己买了什么菜。 师:请你和你旁边的小朋友说一说你喜欢的菜是什么样子的，和别人的菜比起来有什么不一样的地方。 小结:茄子是长长的，弯弯的，它的颜色是紫色的，摸上去滑滑的。西红柿是圆圆的，它的颜色是红色的，摸上去也是光滑的。青菜的菜叶是绿色的，菜帮子是白色的。花菜像一朵花一样，它的颜色是白色的。黄瓜长长的，它的颜色是绿色的，身上长了一个一个的小疙瘩，摸上去刺刺的。 2(按颜色将蔬菜进行分类 师:你的蔬菜是什么颜色的，就把它放到什么颜色的小旗后的盘子里。 小结:原来蔬菜是各种各样的，不仅颜色不一样，有红的，有白的，有绿