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班主任德育个人工作计划 班主任德育个人工作计划 PAGE PAGE 3 班主任德育个人工作计划 班主任德育个人工作方案 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让同学文明、欢快的成长”的德育理念，努力构建布满教育理性和教育才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、留意实效的原则，大力加强爱国主义教育. 　　二、工作目标 　　以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强同学日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促进展，在活动中培育和提高同学的素养;加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人乐观性，全员育人、全程育人，全面推动德育工作，促进同学全面进展. 　　三、工作措施 　　（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识. 　　1、加强师德规范教育.师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位老师做到关爱同学、理解同学、敬重同学，时时为师，处处为表，乐观引导老师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风. 　　2、加强班主任队伍建设.开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力气. 　　3、重视少先队辅导员队伍建设.建立辅导员工作绩效考评制度，评比“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用.加强对辅导员工作的指导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效. 　　（二）、加强基础教育，培育文明同学. 　　1、强化养成教育.以《学校生守则》、《学校生日常行为规范》为标准，加强同学日常行为规范的养成教育，留意对寄宿制同学进行健康习惯、卫生习惯和生活自理力气等方面的养成教育，连续推行老师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大检查力度，准时公布状况，保持校内良好的秩序和风气. 　　2、大力开展法制和平安教育.各校点要连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点.各班队要把平安教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈.要通过专题讲座、主题班队会、宣扬栏、黑板报、平安演练等形式，增加同学遵纪守法的自觉性和自我疼惜意识. 　　（三）、丰富活动形式，完善育人机制. 　　1、开展好少先队常规活动.各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养. 　　2、开展好节假日活动.利用清明节、五.四青年节、六.一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让同学理解传统美德的内容. 　　3、开展好校内文化活动.把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美爱好小组活动中，努力把德育过程还给同学，使同学自我教育，让他们欢快成长. 　　4、充分利用大课间活动对同学加强教育.组织好每天的大课间活动，推选最好的玩耍在全校进行推广让孩子们享受童年的欢快，体验生活的进步与进展，让每一名同学在动手动脑中，力气得到提高和熬炼. 　　5、结合实际开展德育主题实践活动，引领同学健康成长.在各种主题实践活动中形成德育意识，使同学的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高.