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- 2023-10-17 发布于湖北
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绘画《交通工具》
活动目标:
1、认知:充分了解、观察交通工具的主要功能和特征。
2、技能:学习利用几何图形的组合表现交通工具的特征,培养幼儿的观察能力及动手能力。
3、情感:喜欢参加美工活动。
活动准备:交通工具图片、画笔、画纸、各种几何图形
活动过程:
一、激发幼儿的制作兴趣,了解交通工具的主要特征。
?????? 1.教师:我们已经认识了很多交通工具,你能把你最喜欢的交通工具的主要特征告诉我们,让我们猜猜它是什么呢?
????? 2.教师(逐一出示欣赏图片或模型):这是什么?它由哪些形状组合在一起的?
二、幼儿尝试操作。
?????? 1.请幼儿用几何图形拼出自己喜欢的交通工具,提醒幼儿发挥自己想象力。
????? 2.幼儿制作,教师适时指导。
三、作品欣赏与评价
????? 请幼儿把自己的作品放在展台,相互欣赏和介绍。
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