文化自信背景下的幼儿岭南美术教育策略研究
作者:刘春燕
工作单位:中共广东省委机关幼儿院
职务、职称:主任、幼儿园一级教师
联系方式:广东省广州市越秀区中山一路梅花村71号
(邮编:510080)摘要
中华优秀传统文化是中华民族的历史沉淀和智慧结晶,是中华文明的思想沃土和精神根脉。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量[]。是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持建设文化强国发展理念的重要举措。增强文化自信,就要加强对中华优秀传统文化的挖掘和开发,对其中至今仍有借鉴价值的内容和形式加以改造,赋予其新的内涵和表达方式。
岭南文化是中华优秀传统文化中最具特色和活力的地域文化之一,源远流长、博大精深。岭南民间美术在岭南地区广为流传,是深受群众喜闻乐见的艺术形式。我院把岭南民间美术引入幼儿美术课程,在教学活动、游戏和生活活动等一日生活的重要环节中,通过多种教学形式提供多种材料让幼儿进行感知、操作和实践,运用多种教学策略让幼儿了解感受、学习体验具有地方特色的岭南美术,继承和弘扬岭南优秀传统文化的根和魂。
关键词
岭南美术; 策略研究原则 ;方法策略
党的十九大报告指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。[]”增强文化自信,就要加强对中华优秀传
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