幼儿园：大班绘本《一根羽毛也不能动》教案反思.docx

大班绘本《一根羽毛也不能动》教案、反思 活动目标： 1、理解绘本内容，感受鸭子和鹅的坚持不懈。 2、积极参加讨论，表达自己的想法，发展语言表达能力。 3、懂得坚持不懈很重要但懂得适时放弃，保护自己更重要。 活动准备： 绘本ppt、游戏“木头人”。 活动过程： 一、导入 PPT:今天老师带来了一本好看的书，书里面有一对好朋友。他们是谁呢？发生了什么事？ 二、初步感受鸭子和鹅坚持不懈的精神 1、欣赏故事到所以小动物来捣乱的地方。 2、木头人游戏，感受坚持不懈的精神。 3、继续欣赏鸭子和天鹅“木头人”的比赛故事。 4、欣赏狐狸和鸭子、天鹅之间的故事，迁移到孩子身上，请孩子谈谈如果自己是鸭子或者天鹅会怎么做 5、教师引导孩子进行小结。 三、延伸： 1、寻找身边的好朋友并表达自己的爱。 2、给绘本取名字。 生活中也有像鸭子一样勇敢的朋友会保护你，有像天鹅一样的朋友会陪你玩。让我们一起把这个故事带回去分享给更多的朋友。 活动反思： 这个活动是一个依据图画书来开展的关于人与人相处的价值认知的教学活动。《一根羽毛也不能动》讲述了发生在鸭子和天鹅这对朋友之间的故事，在整个活动中，不断地激发幼儿的思维，让他们都参与进来，大胆的想象、思考，思维和思维相互碰撞，一点一滴的渗透人与人相处的价值认知，并注重多元化教学，将各种知识在讨论学习中融进孩子们的心中。 在活动一开始，出示鸭子和天鹅，让孩子们自己猜