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- 2023-10-17 发布于北京
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;课前导入;课前导入;探究新知;探究新知;4 ×4-3=;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;情景导入;九折;1毫升有多少呢?;1毫升水只有很少一点点。; 一个量杯盛有500毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升水?
;将1瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。;课堂练习;填空。;下面容器的容量各是多少毫升?在合适答案的右边下面画“√”。;用什么单位计量各容器的容量比较合适?连一连。;在 里填上“”“”或“=”。;判断题。
1.一瓶牛奶大约250升。 ( )
2.6升-5毫升=595毫升。 ( )
3.一台洗衣机的容量大约是60升。 ( )
4.10升999毫升。 ( );下面的饮料分别需要多少瓶才能正好1升?; 妈妈买了一瓶牛奶,小丽每天喝200毫升的牛奶,小丽需要几天才能喝完?; 一种感冒药,每瓶装药液120毫升,下面是每次的用量说明,小红今年10岁了,她喝完瓶药最少需要几次?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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