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认识标点符号
春风吹绿了小草吹
开了杏花青蛙从冬眠中 醒来燕子也从南方飞回 来了小朋友们呢啊他们 在草地上放风筝呢春天 真美好
不合格
逗号( ,句号( 。 问号( 感叹号
) ) ?) ( !)
标点符号
,
逗号,表示一句话 中间较小的停顿。
[试一试]
妈妈,我回来了
秋天到了,果子熟了
因为下雨,所以运动会取消了
瞧,花儿开了
一进家门,我就赶紧写作业
星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花
。
句号,表示一 句话完了之后的停 顿。
[试一试]
蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。
我家住在连云港。
我家有一条可爱的小金鱼。
我今年九岁
我们要认真。学习
今天是星期六 。
。
?
当表示心理有
疑问或者向他人问 问题事,用问号。
[试一试]
你是谁?
这支铅笔是你的吗?
难道数学真的这么难么 ?
你做完作业了吗 ?
妈妈回来了吗?
上课不专心听讲怎么能学到知识呢?
1、你要去哪里呀(?)
2、你能借我一支铅笔吗 (?)
3、我该怎么办呢(?)
4、你怎么不和大家一起 玩耍呢(?)
5、你怎么啦(?)
!
当语气比较强烈,
比如惊喜、愤怒、快乐、 夸赞、感叹时,用感叹 号。
[试一试]
你真聪明!
这西瓜太甜啦!
快坐好!
鲜花多美呀!
明明跑得真快!
原来世界这么美丽呀!
1、我们的同学真有爱心啊(!) 2、我成功啦(!) 3、我们一起去玩耍吧(!) 4、我正忙着搬东西呢(!) 5、妈妈生气的说: “你给我 过来(!) ”
1、今天天气很好( ,)我跟妈 妈去公园玩儿(。)
2、我画了个金黄的太阳( ,) 送给秋天( 。)
3、一只乌鸦口渴了( ,)到处 找水喝( 。)
兔姑娘说: “美丽的小路不见了( )
” 。
鹿先生奇怪的问: “美丽的小路怎 么不见了(?) ”
鸭先生说: “我一定把美丽的小路 找回来(!) ”
我会辨别语气,加标点。
1、这本书真有意思啊? !
2、这本书有意思吗! ?
3、这是一本很有意思的书, 。
4、这本书很有意思,希望 大家读一读? 。
春风吹绿了小草 吹开了杏花
青蛙从冬眠中醒来 燕子也从南方飞
回来了 小朋友们呢 啊 他们在草
地上放风筝呢 春天真美好
春风吹绿了小草,吹开了杏花。
青蛙从冬眠中醒来,燕子也从南方飞 回来了。小朋友们呢?啊 ,他们在草 地上放风筝呢。春天真美好!
大扫除时( ,)同学们有
的拿起扫把扫地(,)有的用 抹布擦窗户(,)还有的摆桌 子(。)调皮的小高同学在做 什么呢(?)他正在讲台上擦 黑板呢(!)同学们做得可认 真啦(!)
标点符号歌
!
,逗号有个小尾巴,句中停顿要靠他。
。句号是个小圆圈,表示话儿一说完。
?问号像只小耳朵,所有问题听他说。
!叹号像个小炸弹,喜怒欢乐和感叹。
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