小学数学_十几减9教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

第二章 20以内的退位减法 第1节 十几减9 教学目标 1 知识与技能： 让学生通过生活中的活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中通过学习十几减九的多种计算方法，理解其中的算法和算理。用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 2过程与方法： 让学生通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减9的计算方法是多样的。在多种方法中，选择自己喜欢的方法，解决生活中的问题。 3情感态度与价值观： 培养学生初步探究意识，能够独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识。 教学重点/难点 1教学重点： 掌握十几减九的计算方法。 2 教学难点： 掌握“破十