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- 2023-10-19 发布于河北
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《掌声》教学设计
教学 目标分析
1、知识与能力：
( 1 ) 会 认 10 个二类字 ，能正确认读书写 13 个生字
(2 ) ( 2 ) 正确 、流利 、有感情地 朗读课文
2 、过程与方法 ：以学定教，引导学生读懂课文 鼓励学生运用结
合语境 ，联系生活实际等方法理解新字词 培养和提高学生的语言感
悟能力、观察能力和评价能力
3 、情感态度价值观 ：通过对课文的学习，懂得人与人之间需要尊
重 ，鼓励 ，要主动去关爱别人，
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