黄亢美执教《雷雨》.docxVIP

有滋有味学语文 ——听特级教师黄亢美执教《雷雨》有感 最近，笔者有幸聆听了著名特级教师黄亢美老先生执教的《雷雨》一课。这位年过六旬，头发斑白、微微发胖的老前辈，在课堂上和那些七、八岁的孩子一起“手舞足蹈”、“童声童趣”，宛如一个“老顽童”。黄老师性格豪爽，语言风趣幽默，他的课扎实而又灵动，充满了情趣，听后，笔者受益匪浅，特采撷其中几个精彩片段与各位同仁共赏。 一、别出心裁的导入。 师：板书课题：雷雨。读课题。见过雷雨吗？ 生：见过。 师：雷是怎样鸣叫的？现在我们来模拟雷响的音响效果。把小手放在桌子上，敲打桌子。 （在黄老师的手势引导下，学生用小手敲打桌子模拟一阵又一阵的雷声） 师：怎么光打雷不下雨呀？下雨的声音是怎么样的？拿出这张纸来，把雨下起来，看老师的手势，下啊，又下呀，更大啦！ 生：学生拿起张白纸，使劲挥动纸，“刷刷刷”的声音真的很像雨声，学生兴致高昂。师：现在又打雷又下雨，这边雷神，那边雨神，雷雨交加，看手势，更大啦！ 生：一边学生“打雷”，另一边学生“下雨”。（顿时，教室里下起了一阵又一阵的“雷雨”） 师：有雷有雨，雷雨交加，这就叫雷雨，有雷的时候，有没有风啊？（有）一阵大风吹来，风神吹啊， 再来一次。 生：学生鼓着嘴巴，用力吹气“呼呼呼”。 师：因为有风，所以下雨的时候，雨点是怎样下来的？ 生：斜斜的。 师：对啊！所以写“雷雨”这两个字中的点时要写得斜斜的，不能这样写，