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xx学校教师包抓学生制度 为了进一步加强对学生的日常管理，促进学生的全面发展，我校实行教师包抓学生制度。为了将这一做法落到实处，特制定学校《教师包抓学生制度》。 一、主要内容： 1、学期伊始，核对各班人数，并将各班学生名单报送学校。 2、根据教师所任课班级情况，为每个教师分发包抓的学生，并告知教师、学生。 3、教师和学生在开学之初，见面联系，确定包抓关系。 4、每月教师和学生至少谈话一次，对学生进行各方面的教育。 5、学生有问题及时向包抓教师汇报，寻求解决的办法。 6、每月对教师的包抓情况，召开座谈会，交流经验，弥补不足，以便提高包抓质量。 7、在包抓过程中，出现师生不和谐音符时，学校将进行调整。 8、每学期对教师的包抓情况进行汇总，好的表扬，差的批评,并记录教师量化考核。 二、具体要求： (一)各教师在与包抓学生沟通时要严肃认真，态度鲜明。既要坚持原则，不回避矛盾，还要坦诚热情。允许学生对谈话内容提出不同意见、解释或说明，对学生所出的问题和意见，要认真做出解释。 (二)各教师要定期同所包抓学生进行谈心谈话活动，每个月每人对所包抓的学生至少1次谈心谈话。 (三)做好对包抓学生的沟通记录，了解到的重要情况要根据实际进行改进。 在全体师生的共同努力下，我校的包抓制度取得显著成效，不仅使教师能够更好地了解所带班级学生情况，而且学生很乐意将自己内心真实想法告诉老师。师与生紧密联系，促使师生身心健康发展!