人美版四年级美术上册《给小伙伴拍张照》.docxVIP

《给小伙伴拍张照》创新教课设计 学习目标： 1、学生赏识老照片、新照片，感觉照片中的人和事，从生活中领会感情，回首童年的幸福光阴，激发学生热爱生活的感情。 2、感觉照片艺术的独到价值，指引学生对将来成进步行假想。 3、认识取景、构图知识，能运用构图知识进行模拟拍摄。 教课重、难点： 要点：认识拍照与绘画的不一样，理解拍照作品的表现手法； 难点：认识相机的基本知识：构图、取景等，并拍一张主题明确的人像特 写。 课前准备： 1、学生：照片；装修相框和制作相机模型的资料；自带数码相机或数码摄相机。 2、教师：课件。 教课过程： 一、友谊链接，自由沟通 1、学生观光教室一角部署的“我的一家”照片展。 2、指引学生相互沟通赏识，议论这些照片都有什么不一样?他们让你认识到了什么？感觉到了什么? 3、让学生想一想、看看、谈谈，向同学介绍照片里的故事。 1）照片故事：我家的变化； 2）表演故事：给妈妈照相。 1/3 4、大屏幕播放新、旧照片进行对照，进一步感知幸福。 （设计企图：学生沟通自己的照片，不单给每个学生一个展现的时机，并且把学生比较片片面的认识集中在一同，就实现了资源的共享、知识的整合，使学生比较片有了更全面、更仔细的认识。） 二、合作研究，自主制作 1、学生依据自己的专长分组： 1）方寸天地任我饰——装修像框； 2）方寸天地任我做——制作相机模型； 3）方寸天地任我照——我当拍照师。