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九年级上学期语文月考试卷
一、板块一 回忆经典(18 分)
阅读下面文字,根据语境完成小题。
江山如此多娇,引无数英雄□(jìng)折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。 那轻,那娉婷,你是,鲜□(yán)百花的冠.冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
有些人有一种错觉,似乎□(yōu)雅风度就是矫.揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的扭 捏作态。
根据拼音,在词语空缺处填写汉字
(jìng) 折腰 鲜(yán) (yōu) 雅风度
给语段中加点的字选择正确的读音
冠(A.guān B.guàn) 矫(A.jiǎo B.jiāo)
对下列词语语境义理解不正确的一项是 A.折腰:弯腰行礼
风骚:泛指文章辞藻
娉婷:形容女子的姿态美
矫揉造作:过分做作,极不自然。 2.【经典诗词】
杜甫《月夜忆舍弟》中表达思乡之情的句子: , 。
杜甫《月夜忆舍弟》中“ , ”与他《春望》中的“烽火连三 月,家书抵万金”有异曲同工之妙。
《长沙过贾谊宅》一诗以设问的手法发出了愤怒的质问的 句子: , !
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中怀念家乡的句子: ? 。
温庭筠(商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发自己思乡怀亲之;D.《艾青诗选》中的诗歌全都具有自由诗的特点,简洁明快、尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的
诗行、不求整齐划一的诗节,呈现出散文化 口语化的风格。
4.鲁迅在《故乡》中写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。”请从下面两部名著的主要人物中选择一个,结合人物的经历来印证这一观 点。
A《西游记》唐僧 B《钢铁是怎样炼成的》保尔 三、板块三 回忆与感悟(42 分)
文学作品阅读
我的家乡 汪曾祺
我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常到运河堤上去玩。我读的小学的西面是一片菜园, 穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家,出门西望,就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级,因为地名 “御码头”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸(据说御码头夏天没有蚊子)。运河是一条“悬河”,河底比东 堤下的???面高,据说河堤和城墙垛子一般高。站在河堤上,可以俯瞰堤下的街道房屋。我们几个同学, 可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝,风筝在我们的脚下飘。城里人家养鸽子,鸽子飞 起来,我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东,过了河堤,下面的人看见野鸭子飞得高高的。
我们看船。运河里有大船。上水的船多撑篙。弄船的脱光了上身,使劲把篙子梢头顶在肩窝处,在 船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走向船尾。然后拖着篙子走回船头,欻一声把篙子投进水里,扎到 船底,又顶篙子,一步一步走向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有 锋利的铁尖。使篙的通常是两个人,船左右舷各一人;有时只有一个人,在一边。这条船的水程,实际 上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载,船帮吃水甚低,几乎要浸到船板上来。这些撑篙男 人都极精壮,浑身作古铜色。他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重。因为长年注视着滚动的水, 故目光清明坚定。
看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船,一船八只鱼鹰,有时也会有三条、四条,排 成阵势。鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如同临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷 跃进水里。只见它们一个猛子扎下去,眨眼工夫,有的就叼一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼 人解开鱼鹰脖子上的金属的箍——鱼鹰脖子上都有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去,把鳜鱼扔进 船舱,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜 鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是一个热闹场面。看打鱼的、 看鱼鹰的,都很兴奋激动,倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。远远地听见砰砰砰砰的响声,那是在 修船造船。砰砰的声音是斧头往船板里敲钉。船体是空的,故声音传得很远。待修的船翻扣过来,底朝 上。这只船辛苦了很久,它累了,它正在休息。一只新船造好了,油了桐油,过两天就要下水了。看看 崭新的船,叫人心里高兴——生活是充满希望的。
有时我们到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖。湖很大,一眼望不到边。湖通常是平静的,透明;的。
黄昏了。湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色。这种紫色使人深深 感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。
闻到一阵阵炊烟的香味。停泊在御码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音:“二丫 头……回来吃晚饭来……”
像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。
(选自《汪曾祺经典作品》,有删改)
5.小江围绕“看”找出了文中 3 个场景,请你帮忙补充完整。;后
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