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- 2023-10-21 发布于四川
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整式的乘法第1课时
复习有关知识 计算:(1)(2)(3)(4)(5)
导学习目标: 1.理解单项式乘法的法则,会用单项式乘法法则进 行运算. 2.经历单项式乘法法则的形成过程,发展学生的运 算能力,体会类比思想.学习重点: 单项式的乘法法则的概括过程和运用.
思独立完成导学提纲
议1、对议了解感知部分2、组议深入学习和迁移应用部分
1、单项式乘以单项式的法则: 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分 别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它 的指数作为积的一个因式.展
例1:计算(1) ; (2)
住宅用地人民广场商业用地3a3a+2b2a-b4a例2:如图:一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积.
巩固法则2、下面的计算对不对?如果不对,应该怎样改? (1)(2)(3)(4)????
展3、计算: (1)(2)??
评1、单项式乘以单项式的法则单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它 的指数作为积的一个因式.2、单项式的乘法的步骤: ①积的系数的确定,包括符号的计算 ②同底数幂相乘 ③单独出现的字母 ④有乘方的要先算乘方,在进行乘法运算 3、易错点: ①只在一个单项式里含有的字母,在计算中容易遗漏 ②出现
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