写出事件的波澜 教学课件【知识精讲精研】 高中语文记叙文写作训练.pptxVIP

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  • 2023-10-21 发布于河南
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写出事件的波澜 教学课件【知识精讲精研】 高中语文记叙文写作训练.pptx

;学习目标;;;;;;2、设置悬念;这时天色已黑,林震南教人提了灯笼在旁照着,亲手解开郑镖头的衣裤,前前后后的仔细察看,连他周身骨骼也都捏了一遍,果然没半点伤痕,手指骨也没断折一根。林震南素来不信鬼神,白二忽然暴毙,那也罢了,但郑镖头又是一模一样的死去,这其中便大有蹊跷,若是黑死病之类的瘟疫,怎地全身浑没黑斑红点?心想此事多半与儿子今日出猎途中所遇有关,转身问林平之道:“今儿随你去打猎的,除了郑镖头和白二外,还有史镖头和他。”说着向陈七一指。林平之点了头,林震南道:“你们两个随我来。”吩咐一名趟子手:“请史镖头到东厢房说话。”三人到得东厢房,林震南问儿子:“到底是怎么回事?”(金庸《笑傲江湖》;3、设置巧合;一天深夜,我想给一位朋友打电话。接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上,她当时也正准备跟别人通话。 ——美·迈尔尼《战争》;;行者见罗敷,下担捋髭须。 少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。 来归相怨怒,但坐观罗敷。 ——汉乐府《陌上桑》;5、欲扬先抑;阅读学案上的文章《老乡》;;阅读学案上的文章《平凡人的新鲜事》;表现手法的作用;

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