高三生物一轮复习课件【知识精讲精研】 基因表达与性状的关系.pptxVIP

第2节　 基因表达与性状的关系 1.了解基因控制货白质合威的过程和原理。通过基因控制蛋白质的合成的学习培养学生分析综合能力，理解结构与功能相适应的生物学原理。2.概述基因控制生物体性状的两种方式，进一步理解基因、蛋白质与性状关系。3.概述基因选择性表达与细胞分化的关系。4.概述生物体的表观遗传现象。 目 标 要 求 考点要求考题统计考情分析遗传信息的转录和翻译2023，山东，湖南、全国海南、浙江2题（选择）2023，广东（2）2022，浙江、广东，（选择）2022，重庆，填空本专题知识难度较低、较高的两级分化，要求基础要扎实。考查学生对基因与性状的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。中心法则基因与性状的关系2023，海南，（选择）2022，天津，重庆、辽宁、河北、湖南，（选择）2022，北京（4）填空 基因 　　　　　　 生物体的性状1、直接控制途径(用文字和箭头表示)蛋白质的结构缺失3个A∥TT∥ACFTR蛋白结构缬氨酸镰刀状溶血性贫血一、基因表达产物与性状的关系 2、间接控制途径(用文字和箭头表示)①白化病致病机理图解酶的合成代谢过程酪氨酸酶黑色素酪氨酸酶不能将酪氨酸酶转化为黑色素基因 　　　　　　　　　　　　　　　　生物体的性状 ②豌豆的