《唐的衰亡与五代十国》隋唐时期PPT课件3精品公开课比赛.pptVIP

唐的衰亡与五代十国 第一单元 隋唐时期 情景引入 《玄宗幸蜀图》 在马嵬坡，玄宗为保军心安定，忍痛命令高力士在佛堂缢死杨贵妃。此后，玄宗入蜀。这就是《玄宗幸蜀图》的历史背景，今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰败的过程，以从中汲取教训。 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 合作探究 一、安史之乱 1.安史之乱爆发的历史背景？ （1）唐玄宗统治后期，沉迷声色，宠信奸佞，怠问国事，朝廷政治日益败坏。 唐玄宗李隆基 （2）边镇大将安禄山暗中招兵买马，培植死党，阴谋叛唐自立。 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 2.读史料： 材料：安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力，拥兵边陲，其手下骁勇善战，甚获玄宗宠信，引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶，而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志，加上手握重兵，就以讨杨之名举兵叛唐。 （1）安史之乱的基本情况。 755年，安禄山以讨伐杨国忠为名发动叛乱，叛军进逼长安，唐玄宗仓皇出逃，太子李亨即皇位，组织唐军展开反击。763唐朝才平定叛乱。 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 （2）安史之乱的影响。 严重削弱了唐朝的中央集权，中原经济屡遭摧残、国力大损的唐王朝从此由盛转衰。 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 二、唐朝衰亡 藩镇将领拥兵自重，形成武装割据的局势。 名言::育才造士，为国之本。——权德舆 朝廷内部出现宦官专权、朋党相争的局面。朝廷政治的不断败坏，致使社会矛盾日益激烈。 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 读教材和图，抢答黄巢起义的经过和结果。 经过：起义农民流动作战，转战半个中国。 结果：起义军虽然一度攻占了长安，最终却被镇压了。 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 黄巢起义后，唐王朝分崩离析。朱温于907年叛唐自立，建立了后梁政权，唐朝灭亡。 朱温 朱温被其子所杀 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 三、五代十国 材料：五代十国，包括五代与十国等众多割据政权，是中国历史上的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。 1.根据课本知识，抢答五代十国的历史根源？ 唐朝藩镇割据。 名言::师范为教育之母。——张謇 2.五代十国的历史影响？ 南方相对安定，经济文化显著发展。北方战乱不断，制约了经济的发展，给人们带来了深重的灾难。经济重心南移的态势已相当明显。 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 后周世宗柴荣，采取一系列措施，使后周国力大增，为结束全国分裂割据的局面奠定了基础。 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 以史为鉴: 第一，在取得成就时，我们要保持戒骄戒躁的恭谨态度。 第二，艰苦朴素的作风不能丢。 第三，人生应该始终如一地坚守自己的信念。 第四，亲近贤达之人，远离不肖者。…… 今天的中国政府存在着腐败问题，结合唐玄宗的前半生和后半生的不同作为，导致不同的结果，谈谈对你有何启示？ 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 课堂小结 唐朝的兴亡过程 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知