初中数学巧用平移求面积.docxVIP

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  • 2023-10-19 发布于上海
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巧用平移求面积 湖北省黄石市鹏程中学 陈贵芳 同学们,你会用平移去求图形的面积吗?其实,某些求图形面积的问题,若能想到用平移知识并将部分图形平移后去解,那么你会品尝到方便简捷的滋味!请看几例: 例1 图1 是重叠的两个直角三角形.将其中一个直角三角形沿BC 方向平移得到△DEF 的位置.若AB=8cm,BE=4cm,DG=3cm,则图中阴影部分的面积为 cm . 到的,所以 S=S,从而 S==S=解析 1:虽然阴影部分是一个梯形,但因其上底CG 到的,所以 S =S ,从而 S = =S = (AB+GE)BE= [8+(8-3)]×4=26 cm .解析 2:连 AD,由平移知,CF=BE (AB+GE)BE= [8+(8-3)]×4=26 cm . =CF×AB- ×AD×DG=4× =CF×AB- ×AD×DG=4×8- ×4×3=26 cm . m),那么草坪的面积为 m 解析:将两条小路分别作如图 3 所示的平移,则草坪的面积就是图 3 中空白部分(长方形)的面积,即(50-2)×(30-2)=1344 m . 例 3 如图 4 所示是一块待开发的土地,规划人员把它分割成①号区(空白部分)、② 号区(阴影部分)、③号区(图下方的空白部分)三块,拟在①号区种花、②号区建房、③ 号区植树,已知图中四边形ABCD 与四边形 EFGH 是两个完全相同的直角梯形(一腰和底相交

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