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- 2023-10-22 发布于江苏
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摘 要
摘 要
林德曼被视为 “美国成人教育精神之父”,其代表作 《成人教育的意义》被选为美国
成人教育领域中最重要的书之一,其思想为现代成人教育的发展奠定了理论基础。林德曼
的成人教育思想虽得到了研究和关注,但一些关键概念和领域比如完整人格和社会变革等
仍需要开拓和深化,国内对林德曼成人教育思想的专题研究仍相对薄弱。本研究运用文献
研究法、历史研究方法和比较研究法,在整理和分析大量一手文献的基础上,从个体和社
会的角度探讨林德曼成
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