混合式学习的伴随式评价设计与实践研究.pdfVIP

摘要 摘 要 互联网教育产业为当前的课堂教学带来了新的教育形态，以混合式学习为代表的新兴 教育形式正蓬勃发展。混合式学习作为信息时代的热门教学手段，有效整合了面授学习和 网络学习的教学优势，吸引了众多学者的关注，各地高校和中小学也纷纷以此展开了教学 实践活动。混合式学习评价不仅能够有效促进教育教学活动的开展，也能够利用多样化的 评价手段激励学习者的学习，塑造其良好的学习行为习惯，促进其知识的掌握和能力的发 展。然而，目前混合式学习评