月考总结和反思.docxVIP

月考总结和反思 月考总结和反思「篇一」 这次月考我语文考了 94,数学考了 91,英语考了 100,虽然语文和数学都考 了 90分以上，但是我还是觉得没考好，因为这次月考语文和数学是我从小学到现 在以来打破纪录的最低分呀！ 在马上要走出校门时候，我想：一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家，妈 妈问：“考了多少分？ 我像蚊子一样地回答：“我这次没考好，语文94,数学 91。”顿时，原本晴空万里的妈妈一下子变得乌云翻滚，妈妈大声地呵斥我，还把 我的数学卷子撕了，我哭着来到我的房间，想：语文没考好，是因为和的一个读音 he,本来我可以想到和平的，就是因为想得太多了，结果写成了和你。课内阅读的 第1题我也可以写对的，就是因为标三角形时只标了一个字。 面对这几张试卷，我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯，我希望下次考三百 分！ 月考总结和反思「篇二」 研修就要接近尾声，而随研修驿动的心潮却依然澎湃。从期待已久到置身其 中，含英咀华，撷取营养。思维在教育专家和同仁们的教育智慧和教育理论中徜 徉，思想在教育经验和教育观点的碰撞中闪现火花。收获着，感动着，思索着，积 累着，心内是满满的幸福和喜悦，而今回头梳理这些天来涌动在心头的感想： 一，反思自己的课堂。 课堂应是一个充满智慧的天地。反思自己原来的课堂是多么的枯燥乏味，缺乏 精心设计，缺乏精心准备，缺乏跌宕起伏的环节设计，一节课平铺直叙，一个节奏 下来，一个声音下来，没有学生的思维训练，没有学生的热情参与，没有明确的目 标方向。“故君子之教，喻也；道而弗索，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和， 强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻点。”一一高明的教师 的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生， 但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。 二，反思对学生的态度。 反思以往对差生的态度，以前的自己对待差生总是金刚怒目，恨铁不成钢，满 腔的怨气与怒气，是多么的不明智，多么的不成熟。差生更需要关怀和鼓励，以博 大宽厚的爱去包容学生，以充满爱意的眼神鼓舞学生，以春风融融的语言温暖学生 的心灵。关心和爱护学生，以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。让 学生不自暴自弃，老师不能视之不见，一视同仁，及时发现他们的闪光点，及时指 出，让他们有成就感、荣耀感，激发他们。我们教师对所谓的“差生”，更应加备 的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注更多的爱，去发现他们学习上每一点滴的 进步，去寻找他们的闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自 信。要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心。 三，反思自己的学习态度。 教师的终身学习的思想必须牢固的树立起来，活到老，学到老，锻造自己获取 源头活水的能力，教师要想成长，想幸福，必须以书为伴，笔耕不辍，一路芬芳一 路歌，在浩瀚的教育理论和同仁的先进经验中丰富和提升自己，滋养自己的教育的 土壤，改进自己的教育理念。 感谢短暂而充实的研修岁月，为我打开了一扇澄明的窗，让新鲜的空气的吹进 来，让我们有了心旷神怡的感觉；感谢这个真实的平台，为我们凿开了一眼深邃的 泉，让汩汩的清泉涌出来，让萎靡的秧苗焕发了勃勃的生机，让闭塞落后的大脑充 盈起来，醒悟起来。萌芽待发，甘霖普降，鹰入青云，好风送力。在教育的大道上 越走越有明朗的天空，越走越是宽阔平坦的阳光大道，越走越是幸福满怀。让我们 借着研修的劲风与阳光，让自己拔节，抽枝，绽放灿烂，让教育的硕果累累满枝。 月考总结和反思「篇三」 月考总结与反思作文一 在惶恐的心情中，月考的分数出来了。当老师报到：“陈子瑞，第38名“我 当时就像霜打的茄子一一蕉了。我心中悔恨极了，不过我想了想自己前段时间的所 作所为，这引起都是自作自受。 首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清楚。为什么会 有这个因素呢?我想是因为我上课不认真，课后不复习的缘故。世界上没有后悔药 吃，我只有现在改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。” 导致我失败的另一因素是粗心大意，每次我考完考试都不认真检查，每次都错 了不应该错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b, b看a,这类黑白 颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非，下定决心改掉这个坏 毛病，让成绩如雨后春笋般连连上升;如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚 信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的成绩就 真的会像雨后春笋的！ 月考总结与反思作文二 3月25日，我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很复杂，说不清是 什么滋味。 月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过的内容，做各种 复习卷，就盼着月考能考个好成绩。 回想以前, 以前我对学习中抱着一种不冷不热