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PAGE PAGE 8 泰坦尼克号 教学设计资料 　　一、教学目标 　　〔一〕知识目标 　　1.了解电影剧本的特点。 　　2.注意文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 　　3.体会两人诀别时的对话所表现的思想感情。 　　〔二〕能力目标 　　通过本文的学习了解电影剧本的特点，学会分析一般电影剧本中人物的形象。 　　〔三〕情感目标 　　1.学习主人公面对死亡沉着镇定，永不放弃的态度。 　　2.体会电影剧本的语言之美。 　　二、学法引导 　　这是一篇电影剧本的节选，可采用观看电影了解剧情，理解文章的思想内容，请学生朗读，分析人物的思想性格，从而提高欣赏水平。 　　三、重点middot;难点middot;疑点及解决方法 　　〔一〕重点 　　文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 　　〔二〕难点 　　电影剧本怎样通过人物的对话来刻画人物形象。 　　〔三〕疑点 　　和其它的文体不同之处，电影剧本是怎样来塑造男女主人公的性格。 　　〔四〕解决方法 　　抓住关键语句，反复体会，同学展开讨论、交流，再结合全文剖析，解决疑点。 　　四、课时安排 　　1课时。 　　五、教具学具准备 　　录音机、电影 泰坦尼克号 主题曲、录放像机、电影 泰坦尼克号 。 　　六、师生互动活动设计 　　1.初读课文，整体感知。 　　2.分角色读，深入钻研。 　　3.跳出课文，综合评价。 　　4.启迪思维