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【doc】新兵常见的心理问题及对策 新兵常见的心理问题及对策 ? 32?白求恩军医学院(JournalofBethuneMilitaryMedicalCollege)2008年2月第6卷 第1期 4.3开展继续医学教育活动采取请进来教,送出去学,协 作中育等举措,充分利用军地医学院校的教育资源,充分发 挥军地医院的技术优势,通过开展函授教育,学历升级,短期 培训,进修学习,专家带徒等形式的继续医学教育,有计划地 选送卫生技术干部参加学历升级教育,选送卫生人员到部队 体系医院和地方医院进修学习,不断提高医务人员的医疗救 治水平. 4.4落实各项医疗规章制度严格落实医护操作常规等各 项医疗规章制度,确保官兵的诊疗安全;切实加强药品监督 管理,定期盘点库存药品,对限期药品进行及时更换,对过期 药品进行统一销毁,确保官兵的安全用药;认真落实管理制 度,加强对毒,麻,限药品的安全管理. 5加强防疫人员的监测监管能力建设 5.1加强业务知识学习每年组织一期卫生防疫人员集 训,抓好四害防治技术,动物性食品卫生检疫,流行病学侦 查及传染病防治知识的学习,进一步提高业务技能.同时, 将《军队卫生监督规定》,《食品卫生法》等卫生法规制度的学 习贯穿其中,树立依法治军意识,提高了依法监管能力. 5.2组织装备应用训练一是采取岗位练兵的形式,组织 防疫人员进行卫生防疫装备的应用训练,提高了防疫人员的 实际工作能力.二是采取训练和保障相结合的形式,结合军 事演习,野外驻训等保障任务,将卫生防疫装备带到演习场, 训练场,边保障边训练,提高了防疫人员对环境,场所尤其是 野外环境的消杀灭能力. 5.3加大监测监管力度一是采取营区与野外,静态与动 态相结合,加强了对水源水质的监测,确保部队的饮水安全. 二是采取切实有效的措施,加强了对饮食安全的监管,由卫 生人员对各单位饮食卫生安全进行个人承包负责,确保不发 生问题.根据卫生监督执法中发现的问题,下发卫生监督处 新兵常见的心理问题及对策 王芳 理意见书,并要求按时限落实整改措施. 6加强基层官兵的个人防病能力建设 6.1提高基层官兵军事训练伤防护能力利用每年军事主 官集训的时机,下发《部队军事训练健康保护规定》,组织集 体授课,讲述科学组训的意义,教授科学组训的方法,提高军 事指挥员的科学组训能力.充分利用广播宣传,板报展评, 上卫生课等形式,广泛开展训练伤防治知识的宣传,印发《军 事训练伤病防治手册》到基层班排,统一组织学习,定期组织 训练伤防护骨干进行防护技术培训,提高了官兵的军事训练 伤防护能力. 6.2提高基层官兵传染病预防能力以爱国卫生月活动 为载体,大力宣扬健康文明的生活方式,提倡戒烟控酒,不断 提高官兵的文明卫生素养;根据季节性传染病发病规律,抓 好冬春季的流感,夏秋季的乙脑,肠道传染病的防治知识教 育;针对演习地域,驻训地区的疫情,统一组织预防接种.为 伙食单位购置消毒柜,完善食堂卫生设施建设并落实好分餐 和餐具消毒制度. 6.3提高基层官兵心理疾病预防能力一是开展心理健康 教育.定期组织心理医生到基层进行巡回心理辅导讲座,运 用板报专栏,心理门诊,闭路电视和网络,广泛开展心理健康 教育,组织编写《心理健康教育教案》,印发《心理教育和疏导 资料汇编》,下发心理干预宣教片及心理导报,大力普及心理 卫生知识.二是建立心理咨询渠道.近年来,在所有团以上 卫生医疗机构建立了心理卫生咨询站(室),通过多种形式开 展了心理咨询服务.三是进行心理健康测评.结合每年新 兵体格复查,官兵的健康体检,运用心理测评仪对体检人员 进行心理测评,建立心理健康档案,及时掌握官兵心理健康 状况,有针对性地开展心理卫生服务. (收稿日期:2O07—04—07) 【关键词】新兵;心理问题;对策 【中图分类号】R395.1【文献标识码】B【文章编号】1672—2876(2008)O1—0032 —03 对新兵而亩,参军入伍是人生的一次重大转折.在穿上 崭新的军装,走人军营之后,面对身份的改变和军营内全新 的集体生活环境,许多新兵会感到十分新鲜和好奇.可是, 这种新鲜感和好奇感往往不会持续太长的时间.当短暂的 新鲜感和好奇感消失以后,面对紧张艰苦的训练,单调枯燥 的生活和严明纪律的约束,许多新兵在心理上会产生这样或 询科 作者单位:353000南平福建南平市解放军第92医院心理咨 那样的不适.因此,对新兵常见的心理问题进行分析并给出 对策,对指导部队的心理健康教育有着重要的理论意义和现 实意义. 1新兵常见的心理问题 1.1紧张心理走进军营,面对部队快节奏的生活,严格的 管理,高强度的训练,大多数新兵都会感到紧张,这是新兵在 训练特别是单兵演练时共有的一种心理反应,对训练中的正 常心理过程产