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PAGE PAGE 9 六年级语文教案—— 为人民效劳 2 　　第二课时 　　教学目标： 　　1、理解课文思想内容，使学生受到革命人生观的启蒙教育。 　　2、概括课文中心思想，体会作者论述中心思想的思路。 　　3、朗读课文。背诵自己喜欢的局部。 　　教学重点、难点： 　　1、理解课文中含义深刻的语句。 　　2、了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民效劳这个中心思想之间的关系。 　　教学过程： 　　一、引导学生回忆课文结构层次。 　　1、自由读课文，思考这篇课文的题目是 为人民效劳 ，课文从哪几个方面讲了应如何为人民效劳 　　首先讲了我党及人民军队的宗旨是为人民效劳；接着讲了人的死有两种不同意义；然后讲为人民效劳要坚持好的，改正错的；又讲为人民效劳要互相关心，互相保护，互相帮助；最后讲开追悼会的目的。 　　2、教师小结：这五个自然段讲了五层意思，每一个自然段都可以独立成为一段。 　　二、学习第一段。 　　1、自由读第一段，结合这一段中的词语说说什么是为人民效劳 　　学生能够说出为人民效劳就是为了解放人民，为人民利益工作的就可以了，不要求学生的答复深入详尽。 　　2、板示： 　　我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。 　　我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 　　板示出这两句话后，让学生读一读，比拟比拟这两句话有什么不同从带点的词