小学语文_玲玲的画教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

5 玲玲的画 学习目标：? 1．会认“玲、详”等15个生字，会写“评、奖”等10个字，会写“评奖、时间”等4个词语。? 2．正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。? 3．读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。? 学习重点：? 1、识记生字词，朗读课文。? 2、读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。? 学习难点：? 借助关键词，了解课文内容，讲述故事。?课前准备：? 多媒体课件、字词卡牌?课时安排：两个课时? 教学过程： 第一课时? 学习目标：? 1．认识“玲、详”等8个生字，通过做动作、联联系生活等