小学英语_外研版六上M5U1 Can you be my Chinese pen friend教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

M5U1 Can you be my Chinese pen friend?教学设计 教材分析： 本课时是新标准英语六年级上册第五模块第一单元Can you be my Chinese pen friend?课文通过Daming、Simon、Laura的对话向同学们介绍了“怎样交笔友以及怎样介绍自己的笔友”，对话内容较为简练，语言实用性较强，并且课堂可操作性也较好。 教学目标： 1). 知识与技能 a.基本能听懂、会说词汇：pen friend pleased address b. 会用I can?，I can’t?讲诉各自的能力。 c. 掌握Can you??的语言结构,并会做答: Y