《威尼斯的小艇》人教部编版课件.pptxVIP

17. 威尼斯的小艇 1 名 胜 竞 猜 2 3 4 5 6 7 读课题，想一想：作者为什么 要在小艇前加上威尼斯？ 威尼斯的小艇 —————————— 8 威尼斯 位于意大利北部，是世界著名 旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横 跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此， 有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是 城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没 有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。 9 mǔ dǎo gù 姆 祷 雇 艇 艄 舱 tǐng shāo cāng 10 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 高声谈笑 船艄 小艇 船舱 皮垫子 保姆 祷告 雇定 簇拥 哗笑 沉寂 笼罩 11 讨论：作者为什么要选择小艇写？ • 威尼斯是世界著名的水上城市，河 道纵横交叉，小艇成了主要的交通 工具，等于大街上的汽车。 小艇作用大，与人们的生活 关系密切。 12 . 小艇的特点是什么？想一 想作者是怎么样描写小艇 的？ 13 威尼斯的小艇有二三十 英尺长， 又窄又深， 有 点像独木舟。 行动轻快灵活， 仿佛田沟里的水蛇。 船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月， 二三十英尺 14 作者运用比喻的手法 用独木舟来形容小艇又窄又深。 ———— 用新月来比喻船头和船艄向上 翘起。 用水沟里的水蛇来比喻小艇行 动轻—快—灵— — 。 — 活 — —— 15 我会说 举例说出比喻句 16 船夫的驾驶技术特别好 在__________情况下,他__________。 在__________情况下,他能________。 在__________情况下,他能________。 17 船夫的驾驶技术特别好 行船的速度( 极快)，来往船只很多， 他( 操纵自如)，毫不( 手忙脚乱)。不管怎 么拥挤，他总能(左拐右拐)地挤过去。遇 到极窄的地方，他总能(平稳)地穿过,而且 速度(非常快)，还能作( 急转弯)。 18 小组讨论：你最想对船夫说的 是什么？ . 角色互换：假如你是船夫， 你又最想说的是什么？ 19 20 21 22 23 时间 人 物 商 人 干 什 么 做生意 青年妇女 高声谈笑 孩子、保姆 呼吸新鲜空气 去教堂祷告 回家 老人全家 看戏的人 白 天 半夜 坐 着 小 艇 24 • 小艇行驶—— 喧闹 • 小艇停泊——沉寂 动态与静态 25 自学最后一个自然段 • 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了 • 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 • 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的 • 声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 • 高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水 • 上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这 • 座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 26 27 28 驾驶技术好 商人、妇女、老人、看戏 的人们 主要的交通工具=大街的汽车 独木舟：长、窄、深 新月：两头翘起 蛇：轻巧灵活 与人们的关系密切 威尼斯的小艇 外形 舒适 29 小练笔：号称东方威尼斯的苏州，也是非 常美丽，请抓住苏州小艇的特点，仿照课 文第三自然段的写法，写“苏州的小艇”。 30 31 32 苏 州 风 光 33 34 35 课后作业： • 课外自己找资料，寻找“东方的威尼斯” ， 再次感受异国风情。 • 抄写自己喜欢的句子，并背诵课文第4—6 自然段 36 当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。 脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外