《Story-Time》公开课PPT课件下载-合肥市优质课.ppt

人教PEP四年级上册Unit 3 My friendsPart C Story time 0 Who is it? 0 Hi! I‘m rabbit ! I‘m your new friend！ I like turnip. Who are they? I’m strong ，I have small eyes and a big mouth，I like honey（蜂蜜），who am I? I’m smart（聪明） ，I have small eyes and a big tail，I like nut（坚果），who am I? I’m thin ，I have small eyes and I can Wangwang，who am I? I like fish ，I have two big eyes and a short tail， I can Miaomiao，who am I ? turnipWow! Its too big.turnip I can’t pull it up.How does he feel? pull拔;拉 pull it up拔起它连读： I can pull it up.I cant pull it up.Mini-acting（小表演）VS With the help of friends，can they pull it up? （在朋友们的帮助下，他们能拔起来吗？） 0 Can they pull it up this time? 这次呢？Mini-acting（小表演） 0How does he feel? Read and answer 跟读，完成以下内容。 01. Read and imitation. 跟读模仿2. Im a voice actor. 配音练习 自读, 复述故事 4. Can you give the story a title ?(加标题) A. Rabbit wants to eat the turnip.（小兔想吃萝卜） B.Working together makes friends strong. （团结力量大） C.Animals in the forest.（森林里的小动物） Lets act： 演一演 小组合作，表演故事，一人扮演兔子，一人扮演Zoom，剩余同学扮演其他小动物，各组分配好角色，限时3分钟。 Create a new story （小组合作改编故事）发挥想象改编故事What will happen if they dont pull it up？（如果仍然没有拔起萝卜呢？） What can we learn?You can choose one sentence from the text.（从课文中选一句，学到什么？） Let’s work together! 0Can rabbit pull the turnip up?小兔能拔起来吗？ Let’s enjoy a song. --“Friends.”歌曲动画：Friends.swf 欣赏歌曲 1.Share the story with your parents or friends. 把这个故事告诉给你的父母和朋友。 2. Work together and make a storybook with pictures . 小组合作制作绘本故事。Homework