小学体育与健康二年级投远投准和旱地冰球大单元设计及课时教案.pdf

单元教学计划 单元主题：投远投准游戏活动+旱地冰球击球游戏活动 运动能力：通过本单元得学习，锻炼抛接球、投掷和击球能力，发展手臂力量和上下 肢的控制能力，以及身体的协调性、灵活性，提高反应能力和专注力。能够基本掌握旱地 冰球颠球、运球和击球的技术动作要领，以及在游戏比赛中通过所学习的技术动作有目的 的在团队或个人的努力下得分；一般和专项能力获得全面发展；能够在游戏中学习和理解 旱地冰球规则，能熟练的说出旱地冰球基础规则；在游戏和比赛中能够初步判断跑动有助 于得分的方式；通过观看冰球比赛来对比冰球和旱地冰球的异同之处，至少说出 2 种异同 单元 之处；知道旱地冰球中常见的运动损伤以及简单的处理方法。 健康行为：积极参加各项投远投准游戏，提高自主学习旱地冰球的兴趣；能够在 “颠 学习目标 球游戏、双人‘乒乓球’赛、赶猪游戏和赶球进门”等游戏中，完成直线运球，左右拨球、 变相运球中能够做到急停、急转等动作；能够在比赛中落后的情况下冷静下来，调整心态 奋起直追；避免运动过程中运动损伤的发生。 体育品德：进一步提高拼搏精神，在比赛和游戏中不管是落后还是领先都应该有积极 的态度去面对比赛，发挥出团队和个人的拼搏精神，胜不骄败不馁；能够大胆的表现自己 在身体活动中获得快乐，表现出一定的竞争意识以及互帮互助、和谐相处的同伴关系； 基本知识与技能：学习投远、投准的方法，旱地冰球托球、颠球、击球、运球技术动 作；基本的手握杆、球和杆接触的位置以及脚下步伐的变化； 主要 游戏展示与比赛：训练结合颠球比赛、赶猪跑以及穿越丛林等游戏提高所学的运动技 教学内容 术能力；通过双人 “乒乓球”比赛、四人小场地比赛和赶球进门比赛等对抗性比赛来提高 学生的比赛意识和规则学习。 （学段一）基本知识、基本运动技能、游戏展示与比赛。 学生学习的重难点： 学习时对投远、投准的方法和旱地冰球握杆的位置掌握，运球时触球 的位置，运球姿势的掌握，在小组练习时与同伴的配合，在游戏和比赛时对各项技术的运 用。 教学 教学内容的重难点：手臂的发力，旱地冰球握杆姿势的讲解与示范，原地运球和行进间运 重难点 球的姿势动作与协调配合；指导学生在各项游戏中体会和掌握托球、颠球、击球、运球技 术动作，对学生动作纠错。 教学组织的重难点：集体练习与小组比赛相结合，组织比赛，学生安全。 教学方法的重难点： 情景学习法，讲解示范法，合作学习法。 课次 主题 学习目标 主要教学内容 教与学的方法 1. 运动能力：学生能够抛 1. 开始与准备部分：运用三 1、利用 “解脱接力”的热身 球后准确的接住球，发展 打白骨精、解脱接力等趣味游 游戏，调动学生的积极性。 学生的手臂力量以及身体 戏进行热身 2、教师讲解示范自抛自接， 1.抛球接 的协调能力。 2. 多次的自抛自接练习 组织学生进行集体的练习， 球 1 2.健康行为：能够积极的 3. 两人一组的合作抛接和多 及后面的分组练习。 2.游戏： 叫号接球 参加体育活动，在抛接球 人合作的抛接练习