小学一年级第二学期体育课教案.docx

禅城区玫瑰小学一年级第二学期体育课教案(水平一) 周次：第一周 课次：第 1 课时 执教： 班级： 一年级 人数：人 教学 1、通过教学使学生知道体育课的常规要求。 场 目标 2、培养学生养成认真上体育课、做操，遵守课堂 地 常规、听指挥、守纪律的良好行为和学生的快 器 教室速反应能力。 材 教学 （室内课） 体育与健康基础常识：1、引导课：体育课常规要求 2、编队 内容 重点 重点：1、知道体育课堂常规要求。 难点 难点：1、养成良好的行为习惯。2、在今后的实践课中很好的执行这些常规要求。 教学 课堂常规——引入课题——体育课的课堂常规——编队练习——小结 流程 顺 时 达成目标 学习内容 教师活动 序 间 组织与方法 教学步骤： 一、课堂常规1、 师生问好 2、 宣布本次课的内容和任务。 要求：1、学生精神饱满，注意力集中听老师上课 2、教师语言要清晰。 二、引入：同学们新学期又开始了，有谁还记得体育课上的要求？ 同学们纷纷举起了手，教师请几位同学回答。 40 三、那么，上体育课的要求到底有哪些呢？教师归纳总结课堂常规要求。 ˊ 1、教师总结什么是体育课课堂常规； 2、教师阐述为什么要建立体育课课堂常规； 3、教师讲解体育课课堂常规的主要内容； 课前：（1）要做好充分准备。穿好轻便服装、平底胶鞋（穿运动鞋和运动服上课）； 清理衣兜；不带尖、硬的东西（例如：小刀、铅笔、钥匙等物品）到运动场上体育课； 同学们在参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时， 必须摘下眼镜。 学生有严重疾病要向体育老师书面报告。上课坚持考勤制度，不迟到、不早退，因故不能上体育课时，要向体育书面请假，并有假条和家长签名。 ●什么样的同学不宜参加体育活动？ A、患有各种疾病急性期的同学； B、患有先天性心脏病的同学不能上体育课和比赛，体育活动也要在体育教师的指导下，参加适当的活动； C、患有肝炎、肾炎、肺结核等的同学，不宜参加剧烈活动； D、感冒发烧的同学不宜参加体育活动。 课上：（1）听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到快、静、齐。 在课上，要做好准备活动，不得做与本课无关的事情，更不得随意离开课堂出校门。 积极主动参加各种活动。 同学们要听教师的调配和指挥，否则安全责任自负。 专心听老师讲课和练习活动，练习时，积极努力，不怕困难，团结合作， 并能创出新玩法。 遵守课堂纪律，有秩序地做练习，注意安全。 不哄闹，不做危险的动作，严禁学生攀爬墙、房屋、树木、篮球架等，自觉爱护公共财物。 跟随老师做放松活动。 下课铃前要整队，认真听老师小结。 布置课外作业。课后： 要排队回课室。 不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。 不宜马上洗脸、洗澡。要求： 1、教师逐条讲解，领读各条要求。 2、学生认真看教师板书，听教师讲解，跟老师读每一条要求。 3、学生认真听、记、积极主动举手回答问题 四、编队 要求：1、由矮到高的顺序在教室外站成四路纵队。 2、学生做到快、静、齐。六、小结本次课情况。 1、小结：以上老师给同学们所讲的体育课的课堂常规，希望大家今后都要做到。 2、要求：认真听老师小结。 预计运动负荷教 师 课后小结 平均心率： 预计练习密度： 禅城区玫瑰小学一年级第二学期体育课教案(水平一) 周次：第一周 课次：第 2 课时 执教 班级： 一年级 人数： 人 教学 1、通过本次课的学习使学生掌握整队的方法和要 场 目标 领。 地 器  风雨球场 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 材 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学 1、队列队行练习：立正、稍息、报数、集合、解散、原地踏步、各方向的转动； 内容 2、综合素质（游戏：快快集合） 重点 重点：保持正确的身体姿势，挺胸抬头。 难点 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 教学 课堂常规——队列队形（立正、稍息、集合、解散、原地踏步、各方向的转动）—— 流程 综合素质（游戏：快快集合）——放松——小结 顺 时 达成目标 学习内容 教师活动 序 间 组织与方法 精神饱满， 注意力集中。 课堂常规 1、引导带头学 生站队。 1、全班成四列横队 10 2、检查服装， 一 ˊ 宣布课的内容 及学习目标。 3、安排见习生。 4、提出队列练 2、 习的要求，组织 ⑴集队快、静、齐，听指挥。 学生队列练习。 ⑵、精神饱满，注意力集中，明 确课内容、目的与要求。 ⑶、复习已学过的队列动作，要 求动作做到位。 培养学生遵守 队列队形： 1、教师分别讲 一、全