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小学一年级美术教学计划
制定好教学计划有利于教学工作的开展,下面是由编辑为大家整理的“小学一年级美术教学计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学一年级美术教学计划范文(一)
本学期我校一年级采用浙版新教材。为更好的完成本学 期的教学任务特制定教学计划如下:
一、学生现状分析:
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,有的习惯比较差,易失去注意力等问题,课堂教学组织有一定的难度,学 生的年龄特点的影响,因此教师的教学态度和教学理念起决 定作用。本学期将激发学生学习美术的兴趣。
二、 教学内容分析:
(一)全册教材简析:
浙美版第一册实验教科书的编写,以国家一系列有关教 育改革的文件,特别是教育部 为指标,以教育部制定并颁发的为主要依据,打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心,探 究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美 术教材新体系.
本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强 调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近
学生.学以致用为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题.以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解 .在活动中感受美术的乐趣.
(二)、教学总目标:
、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;
、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感;
(三)教材中重点、难点(简要分析):
熟悉美术工具,通过学习能在借鉴的基础上结合自身生 活经验,完成简单的美术活动.
(四)教学措施:
以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生 细致的工作作风和细腻的情感 .以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标 .创设文化情境,涵养人文精神.应重视在美术教学中创设一定的文化情境.
鼓励学生进行综合性与探索性学习,在教学中应发掘综 合性的内容。重视学生的自评与互评,传统美术课程标价是 一种以课程目标为依据的鉴定,现代课程评价应贯彻素质教 育精神和以学生发展为本的思想,核心是促进学生的发展。. 注重审美能力的培养.在教学中,应创设条件,多给学生感
悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象进行比较. 三、教学进度表:
第一单元:1,走进新世界
第二单元:2,有形世界 3,色彩魔方
第三单元:4 我的胸卡 5,小雨沙沙,6 我心中的太阳第四单元:7 来来往往的车辆,8,窗花花
第五单元:花式点心,10,甜甜的棒棒糖
第六单元:11,鸟的天地,12,大鱼和小鱼,13,威武 的狮子
第七单元:14 我做的小笔筒,15 能站立的纸折动物第八单元:16,大气球飞呀飞,17,有趣的脸
第九单元:18 大家成为好朋友
小学一年级美术教学计划范文(二) 一、学生知识能力、学习习惯分析:
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易 失去注意力等,因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒 弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。
二、教学目的任务:
1、 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、 学习美术的基础知识和基本技能。
3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:
1、 学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、 培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:
1、 精心准备,做好课前工作。
2、 运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。六、教学进度安排:
第 1 周 看,我们的画第 2 周 走进大自然第 3 周 七彩生活
第 4 周 新花布,新衣服第 5 周 圆圆的世界
第 6 周 方方的物第 7 周 找找三角形第 8 周 拼拼搭搭
第 9 周 太阳、月亮你们好! 第 10 周 水墨游戏
第 11 周 玩泥巴第 12 周 秋天来了
第 13 周 手印、指印变变变第 14 周 像什么呢
第 15 周 站起来 站起来第 16 周 画声音
第 17 周 难忘幼儿园第 18 周 卡通 卡通
小学一年级美术教学计划范文(三) 一、教学情况分析:
一年级小朋友第一次接触正规化的美术课,对一年级学 生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育 各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定 有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些 会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带 来不必要的麻烦。
二、教学目标和要求:
初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工 具,体验不同媒材的效果,通过看看、画
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