高三语文主题读写素材322自省与自强，鸣鏑与谦卑的辩证法.docxVIP

PAGE PAGE 1 高三语文主题读写素材 （第322期） 主题：自省与自强，鸣鏑与谦卑的辩证法 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意:毛遂若不自荐，就不会被平原君任用。所以，要敢于展示自己，推荐自己 可是《老子》中却写道:“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。” 意思是说，自运己见的反而得不到彰明;自以为是的反而不能明辨是非:自我夸耀的建立不起功勤:自高自大的不能做众人之长。教导人要自律克已，谦虚谨慎。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【文题解析】 题目中给出的两段材料，一段是鼓励人们敢于展示自己，推荐自己，一段是教导人们要自律克已，谦虚谨慎。这两段材料看似矛盾，实则各有其道理。敢于展示自己，推荐自己，是让自己有机会被发现，被任用，这是积极主动的态度，是自我价值的实现。而自律克已，谦虚谨慎，是教人要有自我约束，自我反思，不高傲自大的品质，这是做人的基本准则。因此，我们可以从以下几个方面来理解和立意： 找到自我，展现自我：我们可以从“千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意：毛遂若不自荐，就不会被平原君任用”这句话中，理解到自我推荐的重要性，每个人都有自己的特长和优点，只有敢于展示，才能被人发现。 谦虚自律，自我提升：我们也可以从“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长”这句话中，理解到谦虚自律的重要性，自我吹嘘只会让人反感，唯有谦虚自律，才能真正提升自我。 既有勇气，又有谦逊：我们还可以将这两句话结合起来看，既要敢于展示自己，推荐自己，又要有自律克已，谦虚谨慎的品质。这样，我们既能积极主动地实现自我价值，又能保持谦逊有礼，不断提升自我。 总的来说，这道题目要求我们理解和把握自我推荐和谦虚自律的平衡，既要敢于展示自我，又要谦虚自律。这是一个人成长过程中必须学习和掌握的重要道理。 【佳作赏析一】 自省与自强，鸣鏑与谦卑的辩证法 在千里马的世界里，一声长鸣，能唤醒伯乐的慧眼；在毛遂的生命里，一次自荐，能开启平原君的知遇。这都在告诉我们，敢于展示自己，推荐自己，是实现自我价值的重要一步。然而，《老子》的教诲犹在耳畔：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。”这又似乎在提醒我们，自律克已，谦虚谨慎，同样是人格修养的重要一环。那么，在这个矛盾的世界里，我们应该如何去平衡这两者呢？ 新时代的青年人，作为时代骄子，不仅要展示自己，还要在展示自己的过程中避免炫耀，而是一种必要的自我推销。在这个竞争激烈的社会，如果不能让别人看到你的优点，你的价值，那么你的才华可能就会被埋没。这并不是要我们自吹自擂，而是要我们用诚恳的态度，去让别人了解我们，认识我们。正如千里马的长鸣，它并不是在炫耀自己的速度，而是在向世界宣告自己的存在。毛遂的自荐，也并非在炫耀自己的才能，而是在争取一个展现自己才能的机会。 然而，展示自己并不意味着我们可以忽视自律和谦虚。因为，一个人的价值并非仅仅由他的才能决定，更由他的品格决定。一个自以为是的人，他的才能再高，也难以得到别人的尊重。一个自我夸耀的人，他的成就再大，也难以得到别人的认可。一个自高自大的人，他的地位再高，也难以得到别人的敬仰。所以，《老子》的教诲，我们应该时刻铭记在心。 同时，我们还需要明白，自省和自律，并非要我们压抑自己的才华，而是要我们用更成熟的心态去面对自己的优点和缺点。一个真正强大的人，他不仅能看到自己的优点，更能看到自己的缺点。他能接受别人的赞扬，更能接受别人的批评。他能展示自己的才华，更能隐藏自己的锋芒。他能尊重自己的价值，更能尊重别人的价值。 总的来说，敢于展示自己，推荐自己，是一种自信，一种勇气，一种对自我价值的肯定。而自律克已，谦虚谨慎，则是一种自省，一种成熟，一种对自我提升的追求。这两者并不矛盾，而是相辅相成的。只有敢于展示自己，我们才能找到自己的位置；只有自律克已，我们才能提升自己的品质。所以，让我们在鸣鏑与谦卑的辩证法中，找到属于自己的平衡，找到属于自己的道路。 【佳作赏析二】 自省与自强，鸣鏑与谦卑的交响 “千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意；毛遂若不自荐，就不会被平原君任用。”这启迪我们，要敢于展示自己，推荐自己。然而，《老子》中又言：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。”这又似乎在教导我们要自律克已，谦虚谨慎。那么，在这个矛盾的世界里，我们究竟该如何自处，如何去实现自我价值呢？ 我想，这其中的关键，在于找到自省与自强的平衡点。敢于展示自己，是在告诉世界：“我在此，我有能力，我值得被关注。”这是对自己的肯定，也是对世界的宣告。而自律克已，谦虚谨慎