《劝学》练习题内容.docxVIP

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  • 2023-10-24 发布于上海
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|问题|回答||---|---||1.你能否介绍一下《劝学》这篇文章的内容?《劝学》是一篇散文,作者是《荀子》,是先秦时期著名的思想家、教育家、文学家。|2.教育过程中,哪些要素对培养学生的思维能力很重要呢?为了培养学生的思维能力,我们需要做到:-充分准备,提前预习教材;-培养独立思考的能力,经常进行思考和总结;-培养批判性思维的能力,学会从多个角度去看待问题;-建立良好的学习习惯,按时复习,坚持每天学

二十三 劝学 复习指导: 荀子,名 ,战国末期伟大的思想家、教育家、文学家。他是先秦 的最后一位代表人物。 《劝学》是一篇 散文,是《荀子》的开篇之作。“劝”的意思是 。课文的中心论点是 。 同步练习: 一、基础知识 下边加点的字的字形、注音全对的一组是( ) A. .(róu)以为轮 金就砺.(lì)则利 智.(zhì)明而行无过矣 B.虽有槁暴.(bào) 须臾.(yú) 驽.(nú)马 C.善假.(jià)于物 跬.(kuǐ)步 金石可镂.(1òu) D.跂.(qì)而望 骐骥.(jì) 爪.(zhǎo)牙 下边句子中没有通假字的一项是( ) A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。 C.君子博学而日参省乎已。 D.虽有槁暴,不复挺者。3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。 假.舆马者,非利足也,而致千里( ) A.假如 B.假装 C.借助,利用 D.假的 积土成山,风雨兴焉.。( ) A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之” 虽有槁暴.,不复挺者,輮使之然也( ) A 欺凌,损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁 驽马十驾.,功.在不舍。( ) A.量词;功劳,功勋 B.驾驶;工作,事情C.马拉车一天所走的路程;成功,功效 D.量词;功能 假舟揖者,非能水也,而绝.江河。( ) A.断,断绝 B.超越,超过 C.拒绝 D.横渡,横穿

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