小学综合实践活动_正确处理同学矛盾教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《正确处理同学矛盾》教学设计 导入： 师：讲一个小故事，两个人在沙漠里旅行时的小故事。 听了这个故事，你想说什么？揭示主题 活动 再出示一则小故事，周总理理发的小故事。 听了这个故事，你懂得了什么？ 交流碰撞： 第一个个故事告诉我们，不要把矛盾永远放在心里，而对于别人对自己的帮助，才应该永远记在心间。 第二桩小事，使我们看到了总理身上的美——宽容，凡事先找自己的不足，进行换位思考，同时也能换来别人的宽容。 说一说：有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢？ 小组交流，班内交流 探讨与同学和好之道 出示《将相和》的故事。 你想说什么？反思：和同学闹矛盾后你是怎么解决的？ 总结与同学和谐相处的方