3 植物妈妈有办法 第1课时 统编版二年级语文上册课件.pptVIP

学习生字 毛 máo 书写指导：第三笔横要比第二横长些。 部首：毛 组词：皮毛 羽毛 造句：孔雀的羽毛非常漂亮。 音序：M 结构：独体 学习生字 更 gèng 书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。 部首：曰 组词：更有 更好 造句：我们的明天会更加美好。 音序：G 结构：独体 学习生字 知 zhī 书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。 部首：矢 组词：知识 求知 造句：我知道了这道题的做法。 音序：Z 结构：左右 学习生字 识 shí 书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。 部首：讠 组词：知识 常识 造句：多读书可以增长知识。 音序：S 结构：左右 理解词语 四海为家： 旅行： 指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈妈”后在外地生活。 造句：他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。本课指植物的种子从一个地方传播到另一个地方。 造句：暑假期间，我们准备去香港旅行。 理解词语 纷纷： 细致： ①多而杂乱。②接二连三地。 造句：演出就要开始了，大家纷纷入座。 仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。 造句：他对狗的生活习性观察得很细致。 辨析词语 出发 启程 两个词都表示“准备外出”的意思。 “出发”对象大多指集体，指考虑问题或处理问题时的着眼点。“