文明上网守公约 教学设计 三年级上册信息技术川教版.docxVIP

文明上网守公约 教学设计 教学目标： 培养学生正确上网，文明上网的习惯； 正确认识网络，明白网络给我们的生活带来了非常大的便利，让我们的生活更美好； 学会正确处理网络上存在的问题，如网络交友，虚假信息等的处理方； 倡导文明，争做一个文明上网的公民，履行自己的网络信息责任。 教学重难点： 明白网络的优势及危害，如何区分信息的真假，保护好自己的隐私，文明上网。 教学过程： 谈话引入 教师：“小朋友们，你们上过网吗？你们上网干什么呢？”（自由回答） 学生畅所欲言，看看他们心目中，上网是去干什么的。 教师：“刚刚大家都说了很多你们上网能做的事情，看来大家对上网都很熟悉了，那我问问大家，你们觉得上网，给大家的生活带来了哪些方便呢？” 学生自由发言，大家一起总结网络给我们生活带来的便利。 教师：“哇，有了网络，真的让我们的生活变得更加美好了，小朋友们，我们在享受网络给我们带来的便利的同时，你们觉得，我们有没有什么需要注意的地方吗？ 新课教授 今天，老师要用的闯关方式，给小朋友们带来了几道挑战题，我们一起来看看，同学们能不能顺利通过考验，最后得到网络安全小卫士的荣誉勋章。准备好了吗？那我们现在就开始咯。 .电子设备使用习惯 每次上网最长不能超过多长时间，眼睛需要休息？ A.20秒 B.20分钟 C.2个小时 D.4个小时 教师总结：相信这道题难不倒大家吧。每次看屏幕最长不超过