小学科学_《15放大镜》教学课件设计.ppt

下载文档 降价啦

1
0
约小于1千字
约 19页
2023-10-24 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

小学科学_《15放大镜》教学课件设计.ppt

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

概述：本文介绍了一种新推出的“放大镜”教学工具——《15放大镜》教学课件的设计。作者提出如何通过使用放大镜来观察手指上的指纹。同时，介绍了使用方法以及注意事项。通过这种方式，学生能够更加清晰地观察并分析指纹特征。原文内容：本篇内容涉及一种新的“放大镜”教学工具——《15放大镜》的教学课件设计。该教课件旨在通过观察手指上指纹的特点，帮助学生更好地理解指纹的概念及其重要性。此外，文章还提到了如何使用这种工具来观察指纹，并提出了注意事项。总结：本文详细介绍了使用的工具以及观察指纹的过程。同时，

15 放大镜fàng dà jìng 问题与猜测小小观察家们，睁大你们明亮的双眼，一起来观察我们手指上的指纹吧怎么才能观察的更清楚呢? 想出来啦 ——用放大镜认识放大镜观察实验桌上的手持放大镜，看它是由哪几部分构成的。方法：以小组为单位，用手摸、用眼看。结论：放大镜是由镜框、镜片、镜柄 3 部分组成摸一摸吧用手触摸镜片，感受与普通镜片的不同。放大镜的镜片中间厚，边缘薄。使用放大镜放大镜的使用方法：手持放大镜，在物体和眼睛之间来回移动，