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农村小学六年级学生英语学习策略研究——以邹平市农村小学为例.pdfVIP

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  • 2023-10-25 发布于江苏
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农村小学六年级学生英语学习策略研究——以邹平市农村小学为例.pdf

    大纲如下：*引言*研究背景与意义*研究的目标和意义*文献综述*学习策略的研究现状与研究对象*研究设计*结果分析与讨论这部分详细描述了对研究的目的、背景和意义的理解，并详细介绍了文献综述的内容。---##引言在当今社会，教育领域的研究更加注重对学生个性化发展需求的关注，其中，英语学习策略研究尤为重要。本文主要探讨农村小学六年级学生的英语学习策略研究现状、特点和未来发展趋势。##研究背景与意义随着行为主义心理学的退

    摘要 摘 要 随着行为主义心理学的没落以及认知心理学和人本主义心理学的兴起，教学方面的 研究重点已经由教师的教转为学生的学，第二语言教学方面也是如此。而要研究学生如 何学，研究其学习策略就显得极其重要。自1970年以来，国外学者Rubin （1975）、Stern 1975 （ ）等开始进行语言学习策略的研究。而黄小华学者于1984年在香港完成的一篇 有关学习策略的硕士论文在中国开启了语言学习策略研究。近年来，国

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