小学语文_二年级上册第五单元《坐井观天》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-25 发布于四川
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小学语文_二年级上册第五单元《坐井观天》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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\坐井观天\这一成语具有深刻的文化内涵。本文主要旨在深入解读\坐井观天\这一成语的含义，以及如何在日常生活中运用这一成语进行思维训练。同时，也希望通过本次教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中，更好地理解和掌握这一成语及其所蕴含的人生哲理。最后，希望通过这篇教学活动，激发学生们对生活、对人生的热爱，从而形成积极向上的人生观和价值观。

《坐井观天》教学设计教学目标 1.能够正确、流利地朗读课文；会分角色有感情地朗读对话。 2.图文结合，教师引导，发挥想象，理解寓意。 3.充分发挥想象，初步理解“坐井观天”的寓意。教学重点懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。教学难点 1.懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。 2.教育学生开拓视野，多读书籍，增长见识。教学准备小青蛙、小鸟的头饰及图片。教学过程导入检查生字词大屏幕出示词语坐井观天口渴回答相信抬头小鸟无边无际说大话弄错井沿看见青蛙初读课文，了解大意想一想：这篇课文写的是谁和