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优秀班主任竞聘演讲稿 优秀班主任竞聘演讲稿「篇一」 尊敬的各位领导、评委老师： 大家上午好！很荣幸能有机会参加本次新高一年级班主任竞聘。 本人担任班主任工作的优势 今天，我之所以要来参与新高一年级班主任竞聘，是因为我认为我具有作为一 个新老师的以下优势。 班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作，促进学生全 面发展的教师。可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。如 果我有幸通过本次竞聘成为班主任，我将努力提升自己的班主任专业素质。 （-）树立正确的班主任工作理念 班主任工作的主要对象是学生。因此，我将树立正确的班主任工作理念，坚持 三个“一切”理念，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。 （二）加强学习，建立合理的知识结构 现代科技知识的更新迅猛，肩负培养一代新人的班主任，要注意建立自己的最 佳知识结构体系，以便更好地适应时代的要求。作为年轻老师，我既会努力学习系 统的学科专业基础知识，还将认真学习心理学、教育学知识，广泛阅读教育书籍和 了解有关教育法律法规政策，并在教育实践中不断总结和运用。 （三）提高班级工作的组织、协调能力 班主任工作是一项系统而复杂且实践性很强的工作，这就需要班主任提高班级 工作的组织、协调能力。在今后的班主任工作中，一方面，我会进一步提高自己在 组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的能力；另一方面，我会 认真协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、社会、班级各类学生组织 等各方面关系，更好地服务于班级管理工作。 当然，班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作，而本人的知识和能力尚有欠 缺。但如果此次能够得到各位领导和评委老师的信任，我将会尽我最大努力做好班 主任工作，把我所带的班级建设成积极向上、充满活力的先进班集体。 最后，再次感谢各位领导、评委老师的指导。谢谢大家! 优秀班主任竞聘演讲稿「篇二」 各位同事： 大家好！我是XX,很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校的核心， 班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的 工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教 师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全 《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度， 要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛 围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。 二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。 班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能 让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课 余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文 化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我 们共赢的目的。 三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想。 一是抓好低年级的养成，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入 紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止， 进行团队精神，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。 二是抓好中年级的青春期。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也 已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生 对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次 还要对学生进行感恩，了解师长的艰辛与不易，学生珍惜来之不易的学习机会，帮 助他们形成正确的人生观与世界观。 三是抓好高年级的理想前途的，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲 击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板 报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引 导，争取最后的胜利。 四、密切联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。 班级需要各科教师共同配合，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学 校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。 班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩，体现的就是这一职责。我准备在班级 工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师 进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学 生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。 五、作好家校联系工作。 创新联系方式、开通电子信箱、短信