原创力文档- 4
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- 2023-10-24 发布于江苏
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概要：新苏教版三年级语文上册1《让我们荡起双桨》介绍了一种有趣的教学方法，让学生们通过看图、朗读和描述画面来理解和记忆课文内容。在阅读的同时，学生可以通过游戏和活动的方式进一步深化对课文的理解。\n\n1.\小船儿推开波浪\是指孩子们在观看美丽的海上日落时，借助小船儿轻轻漂荡，体验到了一种轻松愉快的感觉。\n\n2.\小船儿轻轻飘荡在水中\是强调，虽然船只停止前行，但是孩子们仍然可以随着水流的方向慢慢漂动，享受这种自由的运动。\n\n3.\让我们荡起双桨，小船儿推开了波浪\是
自读要求
1.给生字注音，读准生字新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.画出文中不理解的字、词语和句子。
jiǎnɡ
桨
shuǎng
爽
dàng
荡
huán
环
ài pái
爱 排
qiāo
悄
生字学习
yú
愉
sǎ
洒
欣赏图片
欣赏图片
让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
1. 这一节写的是“我们”划船时 看到的美丽景色，有哪些美景？
让我们荡起双桨,小船儿推 开波浪，海面倒映着美丽的白 塔，四周环绕着绿树红墙。小 船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹 来了凉爽的风。
默读第一小节，思考
2. “小船儿推开波浪”与“小 船儿轻轻飘荡在水中”有什么不 同吗？
“ 小船儿推开波浪 ”此时 小 船儿在前进。 “小船儿轻轻飘荡 在水中”是讲这时候，船上的小 朋友已经不再划桨，而是任小船 慢慢荡来荡去。
3.自由朗读这一节，想一 想：我们应该怎样才能把小朋 友们欣赏北海美丽景色时的悠 闲自在朗读出来？
用充满快乐，抒情悠闲 的情感来朗读。
红领巾迎着太阳，
阳光洒在海面上，
水中的鱼儿望着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
细读第二节
1.想一想：这一节写的是什么？
小朋友们迎着太阳，愉快地歌唱
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