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- 2023-10-25 发布于江苏
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作为一个文档助手,我的主要任务是帮助用户生成文档摘要。为了更好地满足您的需求,我已经按照您的要求生成了一篇简短的概述。\n\n概述:\n\n本文介绍了质量管理基础知识培训课程的学习内容和流程,包括课程背景、学习目标、学习重点等内容。此外,还包含了教学过程、教师介绍、课堂互动等方面的信息。总的来说,这是一门旨在提升员工综合素质和确保产品质量的课程。
质量管理基础知识培训
技术质量部
2014年7月
目录
• 前言
• 一、质量管理简介
• 二、质量管理基础和术语
• 三、质量管理体系
• 四、员工的作用和体系对员工的要求
• 五、现场质量管理
前言
1、什么是质量管理体系
2、建立体系有 什么目的
企业内部建立的、为保证产品质量或质量目标所必需的、 系统的质量活动。它根据企业特点选用若干体系要素加 以组合,加强从设计研制、生产、检验、销售、使用全 过程的质量管理活动,并予制度化、标准化,成为企业 内部质量工作的要求和活动程序。
让规则成为习惯,让习惯变成文化
第一部分
质量管理简介
一 质量管理简介
• (一)什么是质量
• (二)什么是质量管理
• (三)质量管理网络
(一)什么是质量
• 质量
质量,是指“一组固有特性满足要求的程度”。
产品质量包括产品的内在质量特性和外观质量特性,概括 起来有以下一些:
4.安全性
5.经济性
6.外观
1.性能
2.耐久性
3.可靠性
(二)什么是质量管理
• 质量管理指的是“在质量方面指挥和控 制组织的协调的活动”。
• 质量管理的核心在于预防。
• 质量管理的内容:
n制定质量方针和目标
n建立质量体系
n开展质量控制和质量保证活动
n进行质量改进
质量管理的发展阶段
n质量检验阶段 (20世纪20年代~40年代初)
检验、把关。专职检验,虽然废次品没有流向
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