《分数的意义和性质》系列微课_第九节《分数和小数的互化》课件微课公开课教案教学设计课件.pptxVIP

xxx西安市教师微课大赛 题 目：《分数与小数的互化》 学 科：数学 年 级：五年级下册 教材版本：人教版 单 位：xxxxxxxx小学 作 者：xx ; 填一填 0.3表示（ ）分之（ ），写成分数是（ ） 0.17表示（ ）分之（ ），写成分数是（ ）0.013表示（ ）分之（ ），写成分数是（ ）; 小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接写成分母是10，100，1000，…的分数，再化简。;小数化成分数要注意：不是最简分数，要化成最简分数。;自己试一试;把 化成小数 （除不尽的保留两位小数）; 分母不是10、100、1000……的分数，根据分数与除法的关系，用分子除以分母，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留两位小数。;;谢谢观看！;报送单位：鄠邑区xxxxxxxx小学 制作者：xxx 制作时间：2020年8月