第05课《人应当坚持正义》柏拉图-2023-2024学年高二语文同步课件（统编版选必中册）.pptxVIP

《人应当坚持正义》; 《人应当坚持正义》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第五课。 公元前399年，雅典法庭以“不敬神明”的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。判决执行前夕，苏格拉底的朋友格黎东潜入监狱，试图劝说他越狱逃跑。苏格拉底不赞同逃跑，他针对格黎东的建议，抛出了“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列他所坚守的“正义”理念，层层铺垫，步步设问，深入浅出地阐述了自己唯正义是从的道德信念，说服格黎东放弃劝说自己越狱的努力。 阅读这篇文章的时候，我们要把握上述理念的内涵，理解苏格拉底据此提出的观点，探讨他是如何一步一步使格黎东的思路进入自己的逻辑轨道的，从而学习一种既以理服人又生动活泼的劝说艺术。; 当你身陷囹圄时，是会选择相信正义的审判，还是选择想方设法的逃脱。 如果“生”与“义”发生了激烈的矛盾冲突，你又会如何选择？ 今天，我们一起来看看柏拉图笔下的苏格拉底，是如何抉择的。;【素养目标】;;知人论世;柏拉图(约前427—前347),古希腊哲学家。 他出身于雅典一个贵族家庭,父亲是雅典王的子孙。柏拉图从20岁起追随苏格拉底学习哲学,不期8年后苏格拉底被判死刑,柏拉图为了逃避迫害而来到麦加。后来他又出游列岛列国,到过埃及、南意大利等地。 其间,他详细地考察了各地的政治、法律、教育、宗教等,进一步研究和掌握了当时的数学、天文学、力学、音乐等学科理论和各种