9-1《念奴娇赤壁怀古》课件-2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

导入： 宋代俞文豹在其著作《历代诗余引吹剑录》中谈到一个故事：苏东坡有一次在玉堂（翰林院代称），有一幕士善歌，东坡因问曰：“我词何如柳七（柳永）？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。 学习目标：1．了解苏轼的生平及其文学成就，了解咏史抒怀诗歌的特点，积累文化常识。2．了解诗词大意，品味诗歌意境，理清词人的思路脉络。3．把握“写景、咏史、抒情相结合”的写法，了解豪放词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。4．学习词人乐观旷达的心态，正确理解“人生如梦”的思想情绪。5．正确背诵并默写。 苏轼（1037—1101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、美食家、画家。眉州眉山（今属四川省眉山市）人。 与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。宋高宗时追赠太师，宋孝宗时追谥“文忠”。作者简介 诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”散文：与欧阳修并称“欧苏”词：开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”绘画：善画竹，论画主张“神似”书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就 苏轼的一生有三起三落 一起：步入仕途。1057年考中进士后，苏东坡第一个职务是