(103)--民法总论教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《民法总论》教学大纲 一、课程介绍 民法学分民法学总论和民法学分论两部分内容，本大纲为民法总论部分。 民法总论是本科法学专业的一门专业基础课和核心课，是民法学的入门课。民法学是以民法为研究对象的一门独立的法学学科,是万法之母，是一切法学的基础。民法学研究人和人之间的私法关系，比如合同关系、继承关系、物权关系、侵权行为责任关系、婚姻关系等。民法总论是民法分论中高度概括、抽离出来的总的原则、共性，它是民法学的操盘手，是指向标。 课程目标 知识目标： 由于授课对象是大学一年级的新生，因此本课程的主要任务是培养学生对民法学的学习兴趣，通过本课程的学习，使学生初步了解民法学的基本理论，掌握民事法律关系及其构成要件、民事主体的种类与其基本内容，民事法律行为理论的核心内容、代理、诉讼时效与权利的行使。 能力目标：能初步运用民法学理论知识对现实中的案例进行法律分析。 3.素质目标：培训法律人的职业素质以及高尚的品德。 三、教学要求 通过本课程的学习，要求学生掌握民法的基本知识和基本理论，理解民法的重要地位和作用，增强民法意识和权利意识，学会运用民法的基本技能，提高利用民法知识和理论分析、判断和解决民事法律问题的能力。 四、教学内容 分为线上和线下两个部分。线上部分为每节课上课之前通过网络讲教学视频发放给学生供学生预习，让学生带着问题进入线下课堂；线下64课时的面对面授课（具体内容见附录）。 五、教学评价 线上借助大数据分析实现的模块式评价，线下案例练习考核评价。 创新 特色教学方法：以学生为主导，案例教学、情景教学、小组讨论等方式。 教学模式：翻转课堂，根据不同学生的不同基础个别沟通个别辅导。 教学手段：借助智慧教学软件，实现线上线下、课前课中课后相互衔接，实现良好的师生互动。 （附录） 第一章 民法概论 【教学目的与要求】通过本章的学习，掌握民法的意义，明确《民法学》的基本内容和学习方法，理解民法的调整对象，了解新中国的民事立法，理解我国民法的调整对象，了解我国民法的概念，民法的渊源及适用范围。 【教学时数】9学时 【教学内容】 第一节 民法的概念 一、民法的概念 民法一词有多种含义，作为一个独立法律部门，民法是调整平等主体的自然人之间、法人之间、自然人和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和；它在我国法律体系中居于基本法的地位。 二、民法的调整对象 我国民法的调整对象是平等主体的自然人之间、法人之间、自然人与法人之间的财产关系和人身关系。 （一）财产关系是指人们在产品的生产、分配、交换和消费过程中所形成的具有经济内容的关系。民法所调整的财产关系是平等主体之间发生的财产所有和财产流转关系。 （二）人身关系是指与人身密切相联系而无直接财产内容的社会关系，人格关系和身份关系。 三、民法的调整方法 （一）事前调整 （二）事后调整 四、民法的理念 （一）主体平等 （二）意思自治 （三）权利本位 第二节 民法的性质 一、民法是权利法 二、民法是市民社会的法律表现 三、民法是私法 四、民法是实体法 第三节　民法与相关法律部门的区别 一、民法与经济法 二、民法与商法 三、民法与亲属法 四、民法与行政法 第四节 民法的渊源 一、概述 民法的渊源是指我国民事法律规范借以表现的形式。它主要表现为国家机关在其职权范围内所制定的各种有关民事方面的规范性文件。 二、我国民法的渊源 （一）制定法 1、宪法 2、民法通则 3、民事单行法 4、国务院颁布的民事法规、决议和命令 5、地方性民事规范 6、部门规章中的民事规范 7、最高人民法院指导性文件 （二）国家政策 （三）民事习惯 （四）判例 （五）法理 第五节 民法的适用 一、民法的适用范围 （一）民法在时间上的适用范围 （二）民法在空间上的适用范围 （三）民法对人的适用范围 二、民法的适用原则 （一）特别法优于普通法 （二）强行法优于任意法 （三）类推适用 （四）例外排斥一般规定 三、民法的解释 （一）民法解释的种类 （二）民法解释的方法 第六节 民法的基本原则 一、民法基本原则概述 （一）民法基本原则的意义 （二）民法基本原则的特征 二、传统民法基本原则的演进 三、我国民法的基本原则 （一）权利神圣原则 （二）平等原则 （三）意思自治原则 （四）诚信原则 （五）公序良俗原则 【思考题】 1、简述民法概念、特征 2、简述我国民法的性质 3、简述民法基本原则的特征 4、试论为权利而斗争 5、论人生而平等 6、论意思自治原则 7、论公序良俗原则 第二章 民事法律关系 【教学目的与要求】通过本章学习，了解民事法律关系的概念、特征、分类；民事法律关系的要素；掌握民事法律关系发生、变更和消灭的事实根据—