小学校本课程_【海洋教育】海上“钢铁长城”教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-25 发布于湖北
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小学校本课程_【海洋教育】海上“钢铁长城”教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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标题：海上“钢铁长城”教学设计学情分析教材分析课后反思\n\n描述：\n本次教学主要围绕“海上‘钢铁长城’的教学设计学情分析”这一话题展开，旨在探讨海洋教育中的教育教学方法和设计理念。通过对现有教材的学习进行深入分析，有助于优化教学内容、提升教学质量，同时也能为未来的课堂教学提供参考。\n\n主要内容包括以下几个方面：\n\n1.研究背景与目的\n谈到中国海军的发展历程、现代化建设成就以及对海洋军事力量的影响等方面，是为了更好地理解和认识海洋的重要性，从而提升学生的海洋意识和能力。\n

海上“钢铁长城” 教学目标：通过小组合作学习，了解中国人民海军的发展历程、现代化建设成就。了解海军的五大兵种及担负的不同作战任务。 2. 了解现代海洋军事力量及其发展趋势，感受构筑海上钢铁长城的重要意义。 3. 培养热爱祖国、关注国防的意识。教学重难点：重点：了解中国人民海军的发展历程。了解海军的五大兵种及担负的不同作战任务。难点：感受构筑海上钢铁长城的重要意义，培养热爱祖国、关注国防的意识。活动准备：教师准备：多媒体课件，搜集相关海军的资料（海上阅兵式视频资料，海军发展历史，海军影片图片文字资料等）。学生准备：搜集中国人民海军的发展历程，海军执行各种任务的小故事。